“没人注意到我们是在什时候突然长大的，但那一天的到来其实很残酷，我想让大家回头看看这天”
参加英语小组还是物理小组，这和过年买红毛衣还是绿毛衣不一样。这两个科目，明摆着李玩喜欢物理。但为英语小组找借口，完全因为爸爸希望她把英语这块短板补上。
这是她长大的前夜，李玩已经模模糊糊的感受到了，大人世界有她看不懂的逻辑。难以理解，但却用他自己的方式消化吸收。
爸爸为了讨李玩开心送来了一只狗，这是一种简单的动物，和大人不同。狗认定了你是它主人，你对它好，它就会毫无保留的亲近你。而大人不同，他们善变。
爷爷不小心把爱因斯坦弄丢了，李玩满世界的找寻。一天天的，却总也找不到。
继母买了另一条狗充数，硬说它就是爱因斯坦。可这怎么可能是呢？它耳朵后面没有白毛，也不亲近人，分明是两条狗。可是大人们觉得，爱因斯坦是狗，它也是狗，你要找爱因斯坦，那么它就是爱因斯坦了。这场指鹿为马的闹剧，李玩看不懂。
李玩对爱因斯坦丢失而产生的怨气，让家里乌烟瘴气。父亲愤怒出手打她，酒瓶子割伤了她的手。暴风雨平息后，爸爸把李玩抱到自己腿上说“爸爸打你，是因为爱你。长大了，你就明白了”
成长也许就是摸索着怎样能更少的被打骂，即便父母不打我们，也会在某一天，被别人暴揍一顿。为了不挨打，我们学会了大人世界的一点点小技巧。被打的那天，李玩决定，自己要长大了。父亲也在之后的某一天突然决定，女儿可以再长大一点。于是这天，李玩被迫接受从天而降的一个弟弟。为什么会有父母觉得平时甚少交流，毫无成长教育的就只要把孩子放在一边，她就自己会长大呢？
可大多数孩子都是这样长大的，李玩不例外。
可成长还没结束。
李玩曾经在找狗的时候，不小心推倒爷爷，弄伤了他的腿。被父亲揪着头发和爷爷道歉。后来，弟弟挥舞着棍子，不小心打伤了奶奶。李玩想这课我学过的，他应该和奶奶道歉。可父亲说，你说啥呢，你懂啥呢。
这就是大人世界里的双重标准。
李玩长大了，狗失去了利用价值。在某一天伤及了顽皮的弟弟，大人们又眼都不眨的把狗送去狗肉店。尽管是弟弟先惹狗受惊。
成长总是要付出代价的，会有一个更“懂事”的那个来买单，哪怕更懂事的是只狗。
成长那天之后，有人说1+1=3你也不会据理力争的说是2，你知道，他明天还可能等于4，等于5，等于3.1415926。
所以，最后李玩遇到真正的爱因斯坦的时候，却不愿意相认，她怕它扑过来。在这个残忍的大人的世界，我在里面就好了，爱因斯坦，你就不要来了。
