儿子：
有一天我教完了《宇宙生命之谜》这篇课文，为了拓展孩子们的视野，我推荐孩子们读《十万个为什么》、《宇宙的奥秘》等科普读物，孩子们对这些读物所知甚少，这让我大吃一惊。在你小学三年级，爸爸给你订了《北京科技报》，还有郑渊洁的几部长篇小说：《生化保姆》、《病菌集中营》、《金拇指》。你如饥似渴地读这些报纸和小说就犹如你吃喜欢的肯德基一样。科技报及郑渊洁的的文章让你对科学充满了兴趣，激发了你的想象力和创造力，提高了你的语文水平，也为你现在从事科学研究埋下了种子。
儿子，你还记得小时候读过的霍金的《时间简史》吗？自从这本书出版以后，世界上科普读物越来越引起人们的重视。我们国家也掀起了科普教育的高潮，出版了大量的科普读物，还借助电视台等融媒体，对国民进行科普教育。中央电视台第10台就是科教台，在中央1综合台还先后开办了《走进科学》、《开讲了》等科普节目。但据研究表明，现在，我们国家的孩子们，由于这个那个的原因，科普读物读的太少了，各个年级儿童的科普书籍阅读比例均徘徊在3.5%。这个比例比起美国、德国低了不少。
值得庆幸的是，我们国家好多院士也加入了写作科普读物的大军。院士邹世昌、褚君浩、贺林分别从基因、芯片、脑科学等方面入手，讲述最前沿的科学发展。物理学家李淼撰写“给孩子们讲”系列，量子力学、相对论等高深的科学知识在他的笔下娓娓道来。越来越多的科学家加入到科普写作的队伍中来。这是我们中国乃至世界孩子们的福音。
写科普读物既需要具有科学知识和科研能力，又要有较高的写作能力。这几年比较火的科幻小说《流浪地球》和《三体》三部曲，作者刘慈欣就是一个软件工程师。儿子，你学了八年医学，掌握了麻醉学、肾脏学、耳鼻喉学、睡眠学等各方面的知识，你又有良好的写作能力，在百忙之中，挤点时间，把你知道的这些科学知识用拟人的手法像郑渊洁那样写一些通俗易懂的儿童读物或其他的科普作品，为孩子们开一扇科普之窗，为我们国家尽一点绵薄之力，不好吗？
爸爸期待着。
