平日里，落日着实给人一种迟暮的哀怨，一种无可奈何花落去的悲叹，一种对夕阳无限好，只是近黄昏的深深同情。毕竟落日散现余晖时，预示着黑夜即将到来，黑夜给人带来更多的是忧思和一切的宿命。可是换个角度，从另一难以言说的层面来看，它又预示着下一轮曙光的到来。跟“冬天来了，春天还会远吗？”有着同样得寓意。

角度改变了，心态变好了，黄昏时的那轮落日便成了眼里最美的一道风景。记忆中就有这样一副绝美画面。

初中在几十里之外的镇上就读。八十年代后期，城里面改革开放的春风，已经让人有种“暖风吹得游人醉。”的感觉，路上车的品种开始繁多起来。可处于穷乡僻壤的乡村还处于“春江水暖鸭先知”的阶段。坑坑洼洼的泥土公路，除了“嗒嗒嗒”一路冒烟，一路喘气的少量手扶拖拉机，一天到晚很难见到车的踪影。

一直以“万事皆下品，唯有读书高。”作为人生理念的父亲，想方设法把我送到三十里之外教学条件相对好点的镇上就读。无知者无畏的我没有意识到，从此每周就得长途跋涉来回一次。没有意识就不会去想走长路有多苦，觉得回家的路不管多长也难不倒回家的脚步。

那时周六下午要上一节课才放学，没有现在那么多种类的交通工具，反而练出了双腿的实力，不管多远的路程也难不倒这些山里娃，一个走字全解决了。归心似箭的同学不约而同把背篓带进教室放在课桌底下，上课没多久就开始分神，脑子里记挂着什么时候下课铃该响起。没有手表没关系，跟着感觉走。如果是班主任的课，大家会收敛很多，不敢过分撒野，可如果是别的老师，课堂上除老师得嗓音外，时不时就响起装菜的空搪瓷茶缸碰撞发出的“咣咣”声，这当然是脚踢到背篓而使然。

老师们知道，这样的小动作少数是无意的，多数时候都是那些屁股抹油的几个捣蛋鬼有意而为之。如果恰巧老师接受到指令，大发慈悲提前下课，全班同学都会对这位老师有种顶礼膜拜的感谢，手口相传给他留下好名声。总有特立独行的老师，很难受到感染，其他班下课房顶都快被掀翻了，他完全不为所动，继续着我行我素的一贯作风，嗓门扯开了就停不下来。就算刺耳的下课铃响起，也好像是外太空的声音，跟他没多大关系。可底下的学生心里越等越急，已经炸开锅了。哪里还有心思听讲，手里早拽好背绳，脚有意轻碰背篓，用“咣咣”的撞击声来变相抗议。这时老师的声音已经被此起彼伏的茶缸碰撞声淹没了，意犹未尽的老师只好作罢，看着这些小鬼头无奈的笑笑，宣布下课。顿时一个声势浩大的浪头迅速涌上操场，渐渐散去，整个校园就像潮落一样返回了寂静。

以校园为中心点，各个方向，各个大小路上的涌现着双肩背背篓，目视前方，快步疾走的学生，篓里面吃光腌菜的空茶缸随着每一个脚步的移动，“咣——咣——”碰撞在一起，有节奏地响着。几个人一起走，就成了一个乐队，像在演奏打击乐。十八弯的山路上，打击乐随人群走动成了移动的变奏曲。

我在同学中算路途最远的一个，紧追慢赶爬上一个叫天桥的地方（因家乡地势高，回程几十路基本都是爬坡）。太阳开始西垂。到达这里我都会坐下歇憩。一来二十里上坡路走下来确实有些累，二是路已走了三分之二，后面相对平坦的路就不太急了，更重要的是，这里的日落总能挽留住我的脚步。

之所以称此地为天桥，是因为地势高，用巨石堆砌起来的公路架在两个山梁上，路两边是万丈深渊，蜿蜒不绝的盘山公路像一条玉带，从远处的山脚，若隐若现延展而来。四周山梁丛岚叠嶂，丛丛排到视野尽头。

即将躲进西山背后的落日，这时收敛起锋芒，变的特别柔和，把金灿灿的一抹亮色涂抹到最大的范围。除了背阴处，哪里都披上了一层金纱。真可谓是满地尽带黄金甲。夕阳姑娘自己倒开始羞涩起来，慢慢地红了脸颊，一点一点往山后面躲，像一个羞涩的少女见到情郎，害臊的越躲越远。完全溜到山梁后面去的落日，通过山梁的凹处，把条条金丝线不懈余力的抛向东边山巅，好像是织女架起织布机开织着金丝帛衣。最后一丝金线隐去，靠西面大半个天空一片通红，完全像被火点着了，天空在燃烧，整个空间被染成了红色。渐渐地天空变成了酱紫色，天也慢慢暗了下来，我每次都会在欣赏完这一轮美丽落日后，便加快脚步开始接下来最后的十里路程。

每一次的山巅日落让我心怀眷恋的同时又多了盼头，因为这样每次的路途都多了些期待，变得丰富精彩了许多。以至于那轮火红的落日至今依然深深印在我的脑海。

7.11

363天