今天是小区暑期“晨读经典”第八天，《大学》3遍打卡，共计23遍。生物钟把我从睡梦中叫醒，一看时间又是5:30，这个习惯好像还不掉了，稍作休息开始起床，提前十分钟下楼。但孙营长依然已经早早到了，还有几个孩子。看来昨天提醒今天早上提前五分钟点名是有效果的，当然，孙营长属于自律型的，不需要任何约束，他是我学习的榜样。
孙营长是伊川国学会副会长，诵读经典多年，传承传统文化更是功德无量，是我们学习的榜样！如果没有他的引领，我们的“晨读经典”不可能如此顺利。记得特别清楚的是前年只有他带着我和几个孩子在读，一直坚持了一个暑假，人最多的时候也不到十个人。那时候读的是第一册书，也读了很多遍，收获也很大，即使带孩子回老家也不忘读书打卡。
去年是第二年，我们读的是第三册《论语》，虽然遇上疫情，但也读了好多遍。然后回到学校就开启了学校的“晨读经典”，一直坚持了一年。这个暑假，因为有了曾经的基础，所以开端很好，基本上没有人员太少现象，而且是队伍越来越壮大，学员素质还很高。这次读的是第二册，重点读《大学》，目标是冲刺一百遍，如果不出意外，相信很快就会达到这个目标的。
今天早上依然由我带领着大家先做广播操，今天开始专门按照高低个子排队，为得就是仪式感，还有整齐度。大家进步很大，不过我却出错了，在“跳跃运动”环节竟然和曾经的一套操串了一个动作，挺尴尬。不知道到底有多少人能够看懂我出错的来源，可能同时代的人能看懂。
接着由孙营长带领着大家“静心”，他的“静心”更加专业，仪式感十足，而且还多了一份庄重、神圣。时间也让他们适应了旁边跳舞的那些成年人，避免干扰也算是一种挑战吧！为了让孩子们的读书趣味性更浓，今天读一遍讲一个故事。孩子们也很给力，有两个孩子特别优秀，讲故事真的是绘声绘色，更是内涵深厚！
“腹有诗书气自华”，的确，两个孩子所讲的故事都很有深意，一个杨茗小女孩讲的《铁杵磨针》，一个是李世渊小男孩讲的《明朝那些事》。《铁杵磨针》很多人听过，但小女孩出色的表演还是引来声声赞叹。这不是一般的技巧，而是文化自信，因为懂得所以落落大方，因为信心所以自告奋勇。
李世渊同学讲的《明朝那些事》更是文化自信的表现，他说出的那些人名虽然很熟悉，但要让我一一说出那也是需要一番准备的，但我不敢保证全部说对。孩子说故事太长讲不完，没想到他真的记的那么长，不读书是完全不可能出口成章的。为他点赞，也希望能够把这份自信传递给更多的人！
今晚还收到杨茗家长的信息，他说自己近日有事没法送她，想着让孩子放弃读书，可是孩子特别想参加，不愿意放弃，所以家长在被感动下选择了坚持！有很多事情都是贵在坚持，学生如此，家长亦如此，如今“晨读经典”已经参与六十人次，有退出的，有新加入的，但我依然坚信:大浪淘沙，留下来的都是金子！文化自信一定会在更多的人身上得到见证！
