我们学习写小说的课程已进行了一个月，从模块细节描写、小说的开头和结尾到小说情节设置和创作立意等。

跟着学习的进程，我也开始了我的第一次写小说----《生如山歌》，足足地花了两个星期的时间，才写完第一个章节，“十七岁的那一年”。

今天的学习随笔，是对这两周开启创作的一个复盘回顾，总结一下第一章节艰难的写作过程，也为继续第二章节做一个更充分地准备。

首先，不知道怎么开始入手，这个时候我觉得阅读好的小说会有很大的帮助，尤其是同体裁的适合新手的作品。比如《城南旧事》以七岁的视角和主人公，连接小说的六七个故事，形成一部浅显易读的自传体小说。写出了作者对童年时代的浓浓回忆，也写出了自己的离别与成长。

比如《无声告白》的里的家庭故事，却立意深远，值得每一个家长对梦想和期望思考。小说开头的直接给出结论式，成功地吸引了读都和引出后面的故事和情节。

第二，确定写作的题材也很重要。

学习社群里的同学们，创作题材是各种各样的，有古言小说、有职场成长故事、有乡村爱情生活，很多人都是写虚构小说。

相较于我这个新人，他们个个都是高手，也都有过很多成功作品的创作经历。眼看着他们发在群里的小说主题和大纲，而我却慌乱发愁，不知从哪开始下手。

在请教无戒老师之后，她鼓励我从自己最熟悉的自己开始，大胆地开始，比写出什么样的内容来更重要。

于是我将这第一次的小说题材定成写自己，借鉴那些自传体小说作品，也对我过去的这些年做一个完整的回忆和梳理，也算是我的上半生的一次总结和告别。

随着小说的开篇和回忆的深入，我发现这第一次创作，就写关于自己的自传体小说并不合适。

我参考的那些书都是在作者成名以后，有成熟的文字小说功底的基础上写的，因为自己的题材太真实也太沉重，新手的笔力就写这个大的题材有些浪费。而且容易掉进回忆的坑里直接叙述，也容易显得冗长乏味。

应该找身边比较熟悉的人物原形进行创作。这样写出来的文字创造性更强，可读性也更强，小说里的人物才有想像力空间， 才是真正的来源于生活而又超越于生活的小说创作。

第三，关于小说的内容和取名。

很多作家是写完整个小说才取名的，写作之前只有主题和大纲。

我目前是一边学习一边写作一边日更的状态，也就是说每天需要将写的部分内容分批发布到日更平台上，需要一个名字进行连载下去，于是就提前起了这个《生如山歌》的名字，其实第一章节写完之后，我发现这个名字并不合适，而且第一章节是写到后面我才发现，我就是在写十七岁那年。

十七岁本是懵懂青春的年纪，也是成长中最为浪漫的花季，而我却是怀着成为村里第一个女大学生梦想，不识家里疾苦地在上高中二年级。

可是我突然辍学了，远离家乡走出大山，第一次坐火车，踏入了社会，走进了接纳我的第一个城市桂林，鼓励着我的是只要我妈活着，期待着的是大哥会接我回去继续上学。

在离开大山的过程中，知道了带我离开的秀姑，她成长过程中那些不幸的遭遇，我突然发现，秀姑离开大山的那一年也是十七岁，只是当年的她俨然是一个成熟的大人了，而同样十七岁的我还是一个不识人间烟火的孩子。

随着我慢慢适应在桂林的生活，秀姑离开我工作地方，我妈也走了，我也知道我再也回不到学校去了，未来的路要靠自己走，想读的书也得靠自己努力。

十七岁的那一年总算结束了，我也长成了一个大人。

第四，关于小说里的主题、大纲、人物和情节设置。

基于我这是自传体的小说，主题就是经历缀学和母亲离世双重打击之下，我如何站起来，坚定上学的梦想，完成从大专、本科、mba、emba的求学之路，读书改变了我的命运，同时推动着我一路逆袭的职业之旅。

我没有特别地写大纲，只是心里大概有着几个模块的结构，辍学（十七岁那年）、求学之路、职业之路，到现在转入到文学之路的追逐。

人物设置，每个章节都有一二位主要人物与我深度交叉同行，比如第一章里的大哥和秀姑。第二章里的小磊会是主要陪我成长的人物。目前的文字能力还难以驾驭复杂的多个人际关系，计划是越往后走会增加人物的立体程度。

写小说是一个非常复杂的过程，需要成熟的思考、熟练的笔力和创作技巧。

但我除了有一些社会经历之外，对文学创作还是一片空白，所以这第一次尝试，我着实体会了一把码字要成山的艰难。

好在我有一些心理准备，知道这是一趟孤寂寻觅的远足，而且是负重前行，我想只要鼓起勇气下笔开篇，不管写出来的是什么成果，为了这份回忆，为了感谢和铭记陪我走过上半生的那些人，都是值得的。

坚持日更，坚持把开篇的小说写下去，这是现在的首要任务。

加油！加油！