面对青春期的孩子不上学是很多父母头疼的一件事。

青春期的孩子叛逆、难管，你让他干啥，他偏不听。家长打也打了，骂也骂了，最后束手无策，真是叫天天不应，叫地地不灵。父母们到底该怎么办呢？

其实教育孩子是需要方法的，这本《青春期关键问题解决手册》能帮助父母们解决青春期孩子厌学、沉迷手机、情绪化等难题。

本书作者许标是资深心理咨询师、治疗师、中科院心理研究所心理学硕士。拥有7000余小时的心理咨询经验，辅导过上千个家庭的孩子走上正轨。

一、家长的唯成绩论与“第十名效应”

首先来我们来看看孩子为什么会厌学。

中国的家长们普遍重视孩子的学习成绩。他们认为只有孩子习成绩好，将来才能成功，才能出人头地。这就导致一些家长严格要求孩子要考多少分，要考前几名。孩子就如同机器人一样被父母操纵着去学习，内心缺少动力，一遇到困难无法承受，产生了厌学的想法。

但是我们可以看看那些考第一，第二名的孩子真的长大了就能有出息吗？答案是不一定。

杭州小学周武老师通过追踪学生10年得出结论：前3名之后，第10名前后到第20名的学生，在工作中更加出色，成为栋梁之材，而那些成绩数一数二的优秀学生长大后却没有太大的发展。

因此家长不要紧盯着孩子的学习成绩，而是要关注孩子身心的全面发展。让孩子自己有一个学习目标，只有这样孩子才能够学习动力十足。

二、孩子厌学，家长要支持、理解孩子

其次我们来看看孩子厌学躺平，不去学校了家长怎么办。

同事的儿子今年上高三，他从小就听话、学习成绩好，是家长口中的“别人家的孩子”。可是突然有一天就不去上学了，躺在家里玩手机，什么也不干处于躺平状态。

同事两口子急得如热锅上的蚂蚁，又说又劝，孩子始终无动于衷，不予理会。夫妻二人束手无策，不知怎么办了。

其实青春期是孩子自我意识高涨的阶段，他们渴望建立自我身份认同，不想再听从父母的话。他们有了独立思考事情的能力。这时的孩子会思考学习的意义，如果孩子认为学习只是为了分数，那就是一件无意义的事情，就失去了意义。

孩子选择躺平，就是因为找不到学习的意义，此时父母要怎么做呢？

在面对这种情况时，父母不要对孩子的观点完全加以否定。而应该肯定孩子的独立思考能力，要调整孩子对学习的认知偏差。

调查显示，高收入人群基本上都是高学历的人。父母可以用数据和事实向孩子说明读书的价值。

我们不要轻易否定孩子不想读书的想法，着急让孩子去学校，这样反而适得其反。可以用这段时间让孩子独立思考一下，除了上学这条路他还有什么途径去获取更好的工作与生活。

面对厌学躺平的学生，父母最忌讳的就是急躁与失去耐心。青春期的孩子渴望被尊重和理解，要知道孩子厌学可能是一时的，而父母失去信心彻底放弃了，那孩子可能就真的无法再回到学校了。

当然每个父母都不希望自己的孩子厌学，那我们就要未雨绸缪，提前做好预防。

三、防止孩子厌学，家长要做到这三点

最后，我们看看如何可以有效预防孩子厌学。

家长应该保持开放的态度，从小培养孩子有好奇心、独立思考的能力，让孩子找到奋斗的目标和努力方向。

1.好奇心

好奇心是孩子学习的原动力。一个充满好奇心的孩子会去探索世界，发现新事物，不断学习新知识。

周鸿祎在《超越好奇》这本书中说：“只有内驱力才能推动一个人持续学习，让一个人不停地去实践那些因好奇心产生的想法，甚至推翻自己的经验和已经取得成绩，才能勇攀高峰。”

周鸿祎认为他之所以能够冲破千难万阻成立360公司，正是因为他从小就拥有的强烈好奇心的功劳。

2.开放教育

这是中国父母们尤其应该重视的问题。中国自古就有“父为子纲”的规矩，孩子一切都要听父母的，这样孩子就会从小缺少独立自主的能力。

当我们和孩子面对一些问题时，父母不要只给一个答案，而是应该允许孩子发表意见，让孩子多动脑、多思考、勇于探索，这样孩子才能不断去学习新东西。

3.独立思考的能力

想培养孩子的独立思考能力离不开父母的开放性。青春期孩子都有自己的想法，此时父母是否尊重孩子的想法非常重要。

在孩子迷茫时，父母不要逼迫孩子学习、考大学，而是需要用自己的人生经验帮助孩子。

书中举了这样一个例子：很多孩子喜欢玩网络游戏，想着将来当职业电竞选手，这样既能玩又能挣钱多好。此时如果父母强行不让他们玩，否定孩子的想法，那孩子将表现得非常叛逆，就可能不去上学了。

遇到这种情况，作者不是否定他们的想法，而是询问孩子对这类职业了解多少。一般情况下孩子其实并不了解。作者就告诉他们职业电竞手每天面对电脑超过10小时，精力要高度集中，手指操作熟练，很容易患颈椎病、腰椎病、视力受损，一般职业寿命3、4年，很少有超过25岁的电竞选手……

当孩子对这个职业有所了解后，再让孩子去独立思考一下，孩子此时就会打消这样的念头了。

写在最后：成长是一种美好，父母要让青春期成为孩子发展的黄金期。

《青春期关键问题解决手册》是一本父母们必备的青春期问题指南。能够帮助父母们更好地了解青春期孩子的性格特点，解决他们遇到的各种难题，让孩子在身体、人格方面得到进一步的发展。