内容简介：
《中戏女孩成长实录》，是江南将qq日志合集而成的自由体实录连载。真实地记录了出身贫寒的蓝依儿，由小时候的聪明乖巧懂事，到初中后逐渐迷茫混沌而叛逆的曲折求学经历。虽历经波折，最后打破传承，冲向世界级艺术殿堂-中国顶尖艺术学府的成长历程。
第29集：兴趣容易 坚持太难
2011年6月25 日
星期六 晴
01
转眼间，蓝依儿已经学了五年的钢琴了，今年六月，依儿终于在自己十岁时，在五年级将要结束的同时，以优秀的考级成绩通过了武汉音乐学院的钢琴十级考试。
时间走得真是快啊！蓝依儿从小就向往着、吵着非要学钢琴，在她快五岁真正开始学钢琴时，她从刚开始的兴趣浓厚，到后来时断时续的厌烦、怠倦，几乎就要学不下去了。
但是在妈妈不断的坚持下，在妈妈的坚决要求与激励下，蓝依儿还是慢慢的把钢琴坚持学了下来，并且学得很好。
其实钢琴考级并不重要，也不能说明什么。因为现在不象以前，现在这个证书对小升初一点用处都没有，充其量只能说明自己完成了钢琴的初步学习。
但是，我觉得学琴练琴的过程，应该是值得孩子永久的回味、永久的铭记的！通过学琴的过程让孩子明白，只要你下定决心，一如既往地坚持做什么事情，就一定能够做到，并且可以做得最好！
02
在依儿学琴的过程中，我发现孩子学琴的兴趣来得很容易，但小孩子的兴趣转移得也很快，让孩子坚持学琴练琴的过程中，跟孩子的较量却是异常的艰难。
依儿学钢琴的这五年，走得并不顺畅，而是在不断的吵吵闹闹中走过来的。因为每学到一定的高度，随着难度的增加，当孩子感到困难时候，她就畏难怕难，老是吵着要中途放弃，总是不愿意继续练习。
然后不断的吵着不肯练琴，不肯去上钢琴课，甚至有时被妈妈逼着练琴时，就吵着说想要把琴砸了、或是吵着要把钢琴卖了、或者是威胁妈妈要把她自己的手指掰断等等......
每当这样的时候，我总是想尽各种办法，或者软硬兼施，或哄或骗，或威逼利诱，每周末坚持将她带到老师那里，继续学习。
这其中，不管是夏天骄阳似火、冬天北风呼啸、还是春天雷雨阵阵、夏天大雨滂沱，虽然她时不时的会大吵大闹、吵着不肯出门、吵着要睡懒觉、或者是犟着不理人，或是到老师家里去了也呆坐着不肯回课......
但是，在她学琴练琴的过程中，我从来没有在她出现这样那样的懈怠情绪而吵闹不止时，表现出心疼她迁就而有所退让，而是照样坚持自己的方向，从未间断过她钢琴的学习。
有时她实在太犟非要跟着我憋着来，在我说服不了她也管不住她的时候，我就会很强硬地对她说：当初是你自己吵着非要学钢琴的，妈妈那时还舍不得买钢琴呢，根本就没打算让你学钢琴的，现在买琴学琴已经花了这多钱，你又打算不学了？那你把买琴所花的钱还给妈妈，你就可以不学了......
每到这时，她就理屈词穷，表现得无话可说。其实我内心并不是不心疼她，而是觉得，这种时候如果心疼她而放弃，反而会助长她学习上容易养成半途而废的坏习惯。
我只是想让她知道：无论做什么事情，只要开始了，就要持之以恒、坚持到底。做任何事情都要善始善终，这是一种品质，这种品质对孩子毅力的培养及学习习惯的培养，尤为重要！
就这样不断的坚持着，到了三年级以后，她的钢琴水平达到一定的程度后，她的兴趣慢慢又浓厚了起来，后来再也没吵着说不想学钢琴了，而是很向往着每周一次的钢琴课了。
03
所以说，家长在孩子学琴的过程中，扮演的角色非常关键重要：首先对孩子的学习效果与成绩要不抱任何的功利性，更不能期望一步登天，开始最应该注重的是过程与积累，过程与积累达到一定程度，学习上自然就会达到意想不到的效果。
这几年蓝依儿在学琴的过程中，我们一直没有为了考级而学习，她的钢琴老师后来去大学当了老师，非常专业，更不主张为了考级而学习。一直到学了三年多的钢琴后，我才开始试着准备让孩子考个级，一来想检验一下孩子的水平，其次也是为了锻炼她的临场演奏能力。
那时，钢琴老师也只是让孩子在学琴的过程中附带着练练考级的曲子。只是到了准备考钢琴十级的时候，因为难度有点大，才专门为考级曲目上了两个月的钢琴课。
本来我想着考十级有些难，先早点准备，计划到上六年级时，再通过钢琴十级考试，在小学毕业前给她自己一个交代就行了。
没想到依儿通过一个月的学习练习，在每天练琴的同时，就很熟练的背下了所有考级的曲目。
她主动跟我说“妈妈，我觉得现在去考十级应该没问题了，我不想再上考级的课了，我想让老师多教些其他的曲谱，这样不仅可以节省学费，我还可以多学些其他的内容呢！”
就这样在她的要求下，我就去音乐学院提前给她报了名，想着只要通过考级就行，至于考个什么等级，要求不高，只要合格就行了，算是完成任务吧！
没想到，依儿考级时临场发挥得特别好，她说那些孩子都是绷着脸在弹奏，显得很紧张。只有她准备充分，考试时她是面带微笑很有节奏的演奏，就象平时一样，感觉很快乐、弹得很放松。
真的没想到，果然如依儿的感觉那样，依儿最后竟然以优+的最高等级通过了钢琴十级考试！这个等级是很难得达到的，孩子要演奏得一点瑕疵都没有，评委老师才会给孩子打上这个等级！
这次主持考级的两位评委老师是张友瑜、张晖（等级书上的签名），他们给依儿的评价（评语）非常高！听说这两位老师是音乐学院的研究生导师。
考级一结束，依儿当时就兴奋得不得了，一路笑着从考场里向我小跑过来，高高扬起她的考级成绩单，并且当场给她的钢琴老师打电话报喜，她的老师听了非常高兴，对她说：你们没跟我打招呼，就提前跑去考级啦？没想到你考得还不错呢！很值得表扬啊!
依儿在学琴路上，终于以完美圆满的姿态谢幕！后面不仅可以选学自己喜欢的曲目，老师也给她安排了一些边弹边唱的课程。
蓝依儿的钢琴老师是地质大学传媒学院的老师，从来不主张我们去考级，她更注重钢琴基础及专业的培养。而不像外面琴行机构只以考级为目的，琴行对外宣传，都是有多少孩子通过了考级，作为机构的宣传优势。
而我们只有自己要求考级时，想测试一下孩子的钢琴水平的时候，老师才会给孩子布置考级的曲目，上课时以正常课程为主。如果依儿觉得考级曲目那些地方存在问题，老师最多只给她点拨一下，其它方面老师是不管的，完全靠孩子自己回来练习。
只有这回考钢琴十级，因为依儿年龄太小，老师才下了点工夫，专门为她考级的曲目上了几次课，对依儿各个方面进行了指导。
所以，在这里非常感谢依儿的钢琴老师--年青漂亮专业能力又强的曾老师！因为她只注重孩子学习的积累过程，所以依儿的钢琴基础打得非常牢固，因此依儿每次只花较少的时间练习考级曲目，这样每次在考级的花费上很节省，就能很轻松的通过考级 。
依儿的运气真是好啊！当年不经意间碰到的钢琴老师，没想到水平很高不说，老师的师德也特别好。她不仅脾气好，而且对孩子还很有耐心、爱心。从来没有为了课时费而斤斤计较，并且她所教授的内容非常丰富饱满，我们所上的课程已经含括了大学师范钢琴教程，周边其他学琴的孩子都没有涉及到。
因为这个老师太给力，依儿也学的越来越好，后来我自己心里觉得过意不去，主动将老师的课时费涨了一倍。
钢琴每节课时长为45分钟，但很多时候，只要曾老师有时间，每次课一上都是一个多小时。不仅仅对我的孩子是这样，对其他在那里学琴的孩子也是如此，对有些领悟慢的孩子，听说上课的时间会更长。
真是要祝福曾老师这样的好人--永远幸福、快乐、平安啊！
不过依儿也算是很给老师争气，她是到曾老师家里学钢琴的第一个外面的学生，那时曾老师还在音乐学院读研究生。依儿也是她那里第一个年纪最小考过十级的学生，相信她也是曾老师那里唯一以优+等级考过十级的学生。
当时，依儿考完级刚出来，就很自豪的说，再也没有人会超越她了，最了不起的也就是和她并列而已。
并且在依儿的积极带动下，我们小区有好几个已经和准备放弃学琴的孩子都转到了曾老师那里，她们的妈妈看见依儿学得这么好，都以依儿为榜样，她们孩子学琴的劲头也越来越大，也都准备以考过钢琴十级为目标。
所谓“近朱者赤，近墨者黑”。所以说，孩子的学习氛围和周边的环境，真是非常非常重要！
04
回顾依儿这几年学琴的过程，别人可能觉得依儿学得很容易很轻松，到十岁就达到钢琴十级业余水平，可能会以为她音乐的天赋比一般孩子要强些。
其实，依儿的音乐老师们虽然都说过她对音乐是有一定的天赋，特别是她的耳朵（听力）特别好。但是她的老师也说过，在一定程度上，天赋有时会害了孩子，因为觉得上手快、学得快，自以为有点小聪明，反而不会勤奋练习，而钢琴的学习跟勤奋以及长时间的练琴是分不开的。
所以我觉得天赋并不重要，最关键最重要的，是贵在坚持！贵在长期的坚持练琴！这其中，家长的坚持对孩子尤为重要，关于这一点，我是有着切身的体会！
现在，依儿只要拿到钢琴谱子，基本上就能够弹奏出优美的旋律，甚至包括莫扎特肖邦克莱德曼等名师的一部分曲子，她也很熟练，并且弹奏得有模有样。
当然有些太难的曲子她还是弹得不够好，所以还得要继续坚持学习。看来练琴应该是永无止境的啊，没有最好，只有更好！
05
看到依儿现在钢琴弹奏得这么好，我不由得想起十年前的光景...
那时候，蓝依儿还没有出生，朋友的妈妈单位是生产音碟的，送了几张碟子给我，其中就有理查德.克莱德曼的一张碟子，那时我是多么的喜欢聆听那些优美的钢琴旋律啊，有事没事就在家里放着这些音乐，哪怕是做清洁时，也在家里听这些钢琴曲。
那时候，我哪里会想到，十年后的今天，我的孩子也能轻松自如的弹奏出这些优美动听的乐章呢？就是有了孩子后，我也从来没有想过要让孩子学钢琴的打算。
所以，当年要不是依儿在幼儿园里接触了风琴，回家后就老吵着要学钢琴，我们还真没打算让她学钢琴呢！因为当时家里条件有限，听说买台钢琴都很贵，学个钢琴就更费钱了，一般学音乐的都是家庭环境非常好的家庭。
再加上我认为，我们做父母的在音乐方面，并没有什么特殊的爱好，那我们的孩子哪里是学钢琴的料呢？
然后听说学琴的孩子，能够坚持学下去的是少之又少，所以我们从来就没有想过让孩子学钢琴的。后来被她吵得实在没办法，就试着让她学了几次，指望着她学了几次就不会坚持的，那样她也不会吵闹了！
哪知刚开始一段时间，她学得又快又好，连钢琴老师都说，从没看见她这般大的孩子接受能力这么强的，说她对音乐有一定的感悟和天赋。四年后她的小提琴老师也是说她的音乐天赋非常好，就是不够勤奋不够刻苦。后来她的声乐老师更是赞叹她有一双好耳朵（说她乐感和听力特好）...
这样在幼儿园时期就依着她让她试着学了钢琴，在她一鼓作气学了一年的钢琴后，她也开始吵着不想学了，那时已经花费9000元，给她买了一台二手日本旧钢琴，要是不学了，买琴的钱也浪费了，苕大个的钢琴还在家里占个位子，那不是看着就心烦吗？
所以我说，看在花了这么多钱的份上，你怎么着也要给我坚持学下去。就这样，在妈妈的“狠心”坚持下，她还是一步一步的一边吵着一边坚持着，学了下来。
那些年经济不宽裕，我把家里各项开销都随时记了帐，大致计算了一下，5年多来，孩子从学钢琴考到十级，一共花了学费9600元，加上买钢琴的费用，加上三次考级的费用大约400元，这样学个钢琴前后一共花费了19000元， 所以现在回头看看，觉得还是很值得的。
并不是象别人说的那样，考到十级光学琴的费用要花到2-3万元。这样看来，依儿算是很争气了，因为只有学得快，回课就快，这样学习进度快，才能够省下课时费。如果每首曲子老过不了关，需要反复不断的练习回课，那得要花费多少钱啊。
我家聪明可爱的依儿，真是给妈妈省了好多学琴的费用哦！
06
当然，孩子学了钢琴对她其它的学习并没有什么帮助。但是，我觉得练琴的过程，对孩子的毅力和意志的培养是个很好的锻炼； 对孩子的学习习惯也是个很好的培养。
现在的家长大多都望子成龙，望女成凤。大多家庭也有条件，所以从小都很支持自己的孩子学音乐，但是，当到了小学中高年级时，她们又觉得每天花那么多时间练琴，孩子学习功课的时间少了，对孩子的学习成绩肯定会很有影响 。
很多家长都怕麻烦，只要孩子吵着闹着说不想练琴了，她们在心疼孩子练琴很苦的同时，又担心孩子的成绩下降，自己也不想坚持了，这样就不得不依着孩子，放弃了学琴之路。
所以，有多少家长是因为太“心疼”自己的孩子、太在乎孩子的学习成绩，而埋没了孩子的天赋啊！
其实，蓝依儿在这几年学琴的过程中，我们从来没有因为学校的期中期末考试而大搞复习，更没有因为这些而中断或停止练琴。
总是跟平时一样，每天做完家庭作业后，坚持练琴60分钟。不过她们学校作业总是很少，很多时候，依儿在学校里利用课间时间，早就完成了所有的家庭作业。
所以依儿每天还总有时间看电视或是玩电脑。到现在依儿五年级已经结束了，她在学校的学习并没有退步，反而在一步一步的上升。
特别是这学期，她虽然每门功课都不是第一名，但是她每科成绩都很均衡。外语、数学、语文在班上分别为第二、第三、第四名，但是她的语文、数学总分在全班排名第一，语文、数学、外语的总分也是全班第一。
当然她跟第二名的差距也并不大，比第二名分别只多1.5-2分。但是我已经很知足了，毕竟依儿对学校的学习，并没有象其他孩子那样，付出那么多的时间与精力，只不过是按步就班罢了。
这说明练琴并不会影响孩子的学习。所以我们的练琴之路，一定要一直坚持走下去，要把它作为陶冶孩子情操、培养孩子良好性格的一个长期目标。
07
在这里，我想对蓝依儿说的是：学习的道路还很长很长，我们在某个方面如果暂时取得了一点小成绩，那都算不了什么。只有永远保持浓厚的学习劲头，一直优秀的走下去，最终才会取得一定的成绩。
如果对自己要求不高，哪怕有一丝的松懈，那么以前的所有成绩都会回归于零，等于以前的学习都是在浪费光阴，都是白学了的。
所以，过去的成绩并不能代表现在，现在也不能代表将来，只有永无止境的坚持、勤奋、努力地学下去，你才会像你们班主任王老师在你的期末操行评语中写的那样--“最后你一定会硕果累累！”
可爱的蓝依儿，妈妈希望你就这样一直优秀的走下去！从现在开始，一定要做一个各方面都优秀的好孩子！
只有这样，将来你才能够成为一名优秀的青年！你才会拥有绚丽精彩的人生！才会无愧于自己的少年时期！才会不虚度自己的豆蔻年华！
可爱的蓝依儿，千万别骄傲哦，一定要向考上北大的辰辰姐姐学习哟，有目标才会有动力！在学习的征途上，你也应该象辰辰姐姐一样--追梦无悔！
2011-6-25载于qq日志
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