文/雪儿

自幼喜欢学习语文，至今一直酷爱文学。闲暇时喜欢记录一些生活琐碎，读书笔记，写一些有关孩子学习与成长的故事，以及一些有关教育的反思与感悟。八年幼教工作，让我了解到幼儿心理活动的变化规则以及怎样教育幼儿的一些方法。

幼儿园老师是孩子的启蒙老师，也可以说是孩子的第二个妈妈吧。自小就很喜欢做孩子王，喜欢与比我年龄小的孩子一起玩耍，喜欢给他们当小老师，拿个小瓦块在墙壁上写写画画，用根细树枝指着墙上歪歪扭扭的字点来点去，几个小不点儿蹲在前面，跟着我的小树枝大声地朗读。当时，真的特别有成就感。自那时起，长大后做一名教师，就成了我最美的梦想。那年中考，新乡师范落榜，如一场疾雨，泼灭了我的老师梦，后于高中就读，始终也未能圆自己一个大学梦。可对做孩子王的热爱丝毫未减少。记得刚高中毕业那年，舅父所担任校长的一所小学需一名语文老师，在那所学校，圆了我一个做真正老师的梦。娃娃七八岁才入学，一年级的孩子，思想纯真，活跃，天马行空地什么都敢想。那时的课堂，仿佛就是在做游戏，孩子们在游戏中学习，记忆力是超强的，当节课学习的内容，他们都可以复述出来。课上，我是老师，课下，我与一群孩子们疯着玩耍，丢沙包，踢毽子，跳皮筋……课间十分钟，是真正的丰富多彩。

或许是因为性格，或许是因为执爱，我特别喜欢与孩子打交道。城镇的幼教工作一做就是八年，八年间不断学习，创新，不断提升着自己的幼教专业能力。读了一些有关孩子心理学，以及一些如何与家长沟通，创造和谐关系的书籍，用爱关心呵护每一个孩子，用心教育孩子，帮助孩子健康茁壮地成长。因喜爱文学，每日忙碌后认真地为每个孩子都写了成长的日记，赢得幼儿园领导和众家长的信任和赞许。

每个人都是不甘落后的，都想让自己的教育教学能力得到进一步的提升。我想走进小学，去开拓更美好的明天。一个多月勤耕苦读，顺利地考取了小学语文教师资格证，这为我走进小学提供了一些必要的条件。

知遇之恩，当涌泉相报。2017年初，文学群中有幸认识我们正大双语学校的徐校长，她所管理的一所私立小学，各项工作在长垣县均名列前茅。我心更倍加向往能走进这所学校工作，可又怕自己能力不足，不够资格入正大教学。一日收到信息，徐校长让我来学校试讲一节课，我内心紧张，没有一点现代小学教学的经验，唯恐自己讲不好。查资料，看视频，我是幸运的，最终走进了向往已久的正大双语学校，做了一名小学一年级的语文老师，兼任班主任的工作。

私立学校的学生，不同乡下公办学校的孩子，他们寄宿在学校两周才可以回家，刚刚入小学的孩子，哭的，闹的，晚上不睡觉的，每日除了紧张的教学工作外，班主任还要应对各种突发事件。由于孩子小，对他们的关爱，又回到幼儿园带孩子的时候。教室里整天乱哄哄的，我哄了这个，那个哭闹。每每深夜还忙得焦头烂额，这学生怎么教？我该怎样管理班级？学生怎样才能够听我的话？怎样才能把学生教出好成绩？我不懂怎样去制作多媒体课件，不懂怎样做才能让学生一节课注意力集中地听讲。

班主任的工作，任重而道远。初为班主任，一个班级的领头人，肩负的责任重大，有时内心的压力和忙碌，让我不知所措。在领导的鞭策下，我学会了反思自己的教学和管理方式，在同事的帮助下，我学会了培养班干部，培养自己的得力助手，让我的工作慢慢变得不那么忙碌和劳累；在自己不断摸索中，学习，反思，创新，让我的班级渐渐成长。的确，在这所学校中，我收获颇多。虽然我对班级管理还没有多少经验，但我看到他们从一年多前，一个懵懂无知的顽童，长成现在爱学习，爱劳动的懂事小少年，真的特别欣慰。班级里有个极其淘气的孩子，上课规规矩矩地坐下不能超过十分钟，不是凳子晃得叮当响，就是鞋子脱下来，发出一屋子的臭味，惹得全班学生都捏鼻子。于他，我也是被气得火冒三丈，多次严厉批评教育，可他屡教不改。我就试着换一种方式与他聊天，告诉他班级也就是我们的一个家，谁愿意让自己的家整日臭气熏天呢。我又给他讲了几个小故事，告诉他怎样的孩子才能赢得大家的喜欢。没曾想，却给了他很大的启发，从那天后，类似的坏毛病再也没有犯过。

用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动。现在我担任班主任工作近两年时间了，很是欣慰，孩子们喜欢我，家长也很支持配合我的工作。为人师，我们都要把 爱心献给孩子，把诚心送给家长，把信心留给自己。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。虽然，我还不优秀，但，我会一直努力！