【四七时光】20181207学习力践行D334
1.手指谣：打印出《鸡妈妈和小鸡》，七月帮忙贴出来。我告诉七月这是老师给妈妈的奖状。我指着读了起来，邀请七月一起读，他也指着读了一遍，大致上可以指对行，但是对不准字。另外复习了《小花猫》《小鸟》和《炒豆豆》，被七月要求不要念了，问其原因是说我念的不好听。我回想一下，念这些手指谣的时候是在喂奶的时候，难道是因为没有玩起来，才觉得不好听嘛。之后在画日记的时候，七月把蜡笔连在一起，说是小火车，我念了一遍《小火车》。
七月摆的小火车
2.小熊宝宝：过生日，自己指着封面上的每个字念。我们玩角色扮演的游戏，我是小熊，他是其他角色。自己开始嘀哩哩地唱起来，然后我指着“今天要过生日啦”让他读，他竟然读出来了，大大地抱抱送给他。我们很快就把这一本玩下来了。
3.古诗：复习了《望天门山》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，第一次在七月面前念《题林西壁》。
4.画日记： 我说今天在公司看见了一只小花猫，请七月帮忙画一下。于是他画了公司，d地铁，小猫和家。他跟我讲说妈妈坐地铁去公司，看见一只小猫，然后回家了。我觉得讲得故事很棒，挺完整的。
画的日记
