——我们的特别之处，就是有决心有信心教好孩子(四)
贺州樊登书店志愿者·平子·2018.7.18(93)
期末了，也是新学期准备的开始。无论是教师轮岗有变，还是幼儿进出有变，抑或教学模式改变，如同教育是不老的话题，每天都可能在变化，所以任重道远。关键是，自己有信心有决心有能力解决当下的问题。
唯有一心一意为教育服务的愿心者，才可能长远走在教育道上，正道教育团队如是说:
——树立教育即是信仰的信念。
有方向才有力量，有信念才能向前进，矢志不渝，朝着正道教育路，一口气一辈子走到头。
——看清钱与教育的关系。
作为教师，不能把这个岗位仅仅看作是工作或者说是赚钱的工具。作为父母，不能认为交了学费给学校，教育这件事就算是做好了。教育者(包括父母)需要时刻修炼自己的心，乃至于一言一行，时刻都可能对孩子产生教育作用，最重要的是要传导给孩子品质、格局的精神引领，包括真诚包容、勤劳勇敢、积极向上、乐于参与、不惧担当等。
——学习不止，才有进步不断。
科技的进步，促使人们可以透过多种方式的学习获得叠加式进步，人越进步越能谦虚平和，越进步越是走得踏实稳健。只有不断进步，才有实质的魅力。比如，我们通过樊登读书平台学习，就可以帮助大家快速找到自己听的书，省去寻找的大量时间，还可以通过听书精髓促使自己高效率定下学习目标落地，有许多好处，需要实践参与才了解美好的体验。有一本书叫做《异类》，里面提出1万小时的定义，一个事儿做好了要重复一万小时。低水平的一万小时，每一次有一个进步叠加，不断往上走，就可能走出不一样。
——主动往上努力，加入正能量圈子。
当你主动为生活、为工作往上努力，你就会有一个目标，然后一步一步向前，脚踏实地，越活越自在。当你做到比同龄人好不少的时候，可能实际上，你的贡献比他大十倍。贡献越大说明可以帮助到越多的人，自然能量就会越来越强，言行越是正，一路欢歌畅咏，自然而顺利，这就是幸福！
——做一些别人不愿意做、做不了的或是想不到要做的事情。
人的潜能是无穷的，无论处于什么环境，只要心里"愿意"，就可能做得到别人做不到的，只要"用心"，就可能想到别人想不到的方法途径。任何一个东西，你比周围人好一点，你就是特殊的、非常稀缺的资源，有溢价的能力，你就能获得别人获得不了的东西。这也是优秀与合格的差别。
一位学者说:人生是一条河。怎么理解这句话？ 河有三个维度，长度、宽度和深度，最后你对世界的影响力就是体积，体积越大影响力越大。
没有最好，只有更好，所以要持之以恒，不懈努力！
又到了升学季，于幼儿，升学与否要看自己搞定自己的能力，不是因为又长大了一岁，必须接受统一的步调与标准。
我们尊重孩子按自己的节奏走，不要因为升学所以必须要上什么课升什么级，而是要清晰这个阶段孩子要成长的关键是什么，给孩子刻意练习什么，这时候就要涉及家园共育之面对面交流了，否则，不同路不同频，很可能会秀才遇上兵，有理说不清。
如果您选择我们，给时间彼此正面交流，不着急把孩子送来，我们彼此要了解，如何才能共同合力教好孩子。
教育孩子第一要务是自立、自信、有教养。养正园在八年经历三年重点教研的基础上，不断调整教研步伐，新学期各园区全面采取依据能力分组教学，打破班级统一进度的教学模式，最大限度关注到孩子的不同，因材施教，用耐心、时间和次数帮助孩子成长当下需要成长的部分！
教育，需要一步一个脚印！
教育路上，是正道人用心的印证！
也许此刻，有诸多不足，但是从未停止向前的脚步！
记得一位同仁说过:教育的道路，最先放弃的，肯定不是孩子，而是家长，因为冷了，因为热了，因为远了，因为忙了……
要想改变孩子，父母必须先学会坚持， 做好孩子的引导者！
还有要认清与突破障碍彼此平等、心平气和交流的小问题，比如孩子哭了、被蚊子叮包了、偶尔没有给换好衣服鞋子之类...家园是正面交流还是抱怨不解，许多时候，我们可能因为"眼见为实"的"实"而障住了心，让教育变成了鸡毛蒜皮的纠缠。
家园共育的关键，永远不要对立产生矛盾，而是同频交流解决问题！
唯有走在正道上，因为相信，所以看见！
教育是一个教学相长的过程，教师、家长和孩子，有缘同道学习，彼此都是来学习成就对方的。因为有不足，所以要学习。学习的高贵，不是优于别人，而是优于过去的自己。
一生走正道，国家有栋梁！
