今天中午午饭后，有个六七十岁的老人，手提一个盒装蛋糕，到办公室里打听到我是三年级老师。便找到我说，今天是杨志烁的生日，他爸妈离婚了，妈妈没在身边，姥姥就给他买了一个大大的蛋糕送到学校，叫着他正上小学一年级的妹妹，一起请老师们给他过生日。
我听明白来者的意思，就征求了她的意见，决定让全班的同学，加上本班的老师们陪伴他过这个生日。然后，我脑海中极速闪过一个流程来。
我顺便叫着英语老师，到班里找到数学老师，给他说明了家长来意后，他也同意我的提议。
我让英语老师写黑板上，英文版的生日快乐，然后我又用汉语写一遍，祝杨志烁生日快乐！
此时，学生们正在写作业，杨志烁也是的。我就提醒大家停下作业，给全班同学说说接下来的我们需要做的活动及意义。
先演练两遍生日快乐歌，英语唱，用汉语唱。学生集体唱的效果还不错，数学老师负责录视频。
当我让英语老师给他沟通时，不知为何他哭了，也许是过生日时，希望爸爸妈妈在一起与他过生日吧！也许是想到了以前，与一家人在一起过生日的难忘时刻现在却不是以往的情形而伤怀吧！也许是其他什么原因，导致孩子伤心不已！
令人心酸的是妹妹看见哥哥哭了，自己也哭个不停，我为其擦干了眼泪，让她跟哥哥站在一起，哥哥戴上寿星帽，吹蜡烛，许愿。
哥哥戴上寿星帽，开始接受大家的齐声祝福，接着就吹蜡烛，吹了三次才吹灭完，然后许愿结束。
之后，英语老师和我给寿星先切蛋糕，让他先切一刀，然后英语老师又切一刀，我连忙拿出盘子给接住蛋糕，递给了他，接着给妹妹切了一块儿，让她陪着哥哥一起吃。
哥哥和妹妹表情凝重，但都不哭了。她俩端着蛋糕到哥哥座位前吃蛋糕去了。
为其他学生切小块儿蛋糕，让大家分享分享杨志烁的快乐吧！
我们为所有的孩子切了蛋糕，趁机我向大家说了一句话：今天我们因为杨志烁过生日，吃他姥姥给他买的生日蛋糕，从今以后，大家继续与杨志烁保持友好关系哦，与其他同学也要相亲相爱啊！
学生听了点点头。第一节课开始了，我留出几分钟给大家吃蛋糕的时间。
数学老师把图片和视频，分别发给杨志烁的爸爸和妈妈了。
今天杨志烁已经九岁了，希望今天是个新的起点，他能够看待父母与他兄妹俩不在一起的日子，甚至连生日也不能圆梦。这个残酷的现实，给孩子留下多少的心理伤害啊！
我心酸得不能自已。
父母之间的矛盾，由孩子来买单，对孩子造成二次伤害，每年的生日都不能够与本该最亲的父母，却因为父母离异而不得不接受的残酷的现实而哭泣吧！
这样的情形，不是一个两个孩子，光我们班就有三个家庭破碎的孩子，可怜的他们都是兄弟二人，或者姐弟二人跟着爷爷奶奶一起生活，而妈妈离开了家，爸爸要外出打工，要么另娶，根本不去负担或者给予孩子们应得的父爱。
可悲的家庭，造就可怜的孩子们……
今天，我班的杨志烁过了一个与之前一样的生日，最近三年都是在学校老师和同学们陪着过的。
但对于我来说，这确实是一个特殊的生日。
希望所有单亲家庭的孩子们，能够多幸福一些，再多幸福一些……
