中原焦点团队心理咨询师、讲师 夏彬 坚持原创分享第305天 （约练+地面咨询）第210次 2020.11.17
来访者，男，高三学生，厌学一个月。自述：在家里从最开始的不想读书，到思考读书是为了什么？同时思考三观，发现自己越来越焦虑，并去百度上了解了抑郁症，同时学着自我调整，当家长想带他来做咨询，从一开始的拒绝到今天的愿意，他自己说一直有两个我在做斗争。经过心理常规测量与心理咨询后，情绪平稳，思维活跃，条理清晰，无过激行为，建议后续须密切关注自身情绪变化，如有需要，及时寻找咨询帮助。
临近复盘，接到二中D老师的求助电话：他的一位学生情绪相当激动，拿头撞墙，扇自己的耳光……急需帮助。我感恩信任，火速赶到，协同班主任一起，忙到快十点，原来，孩子内心一直被初三时受过精神上的打击，一直得不到梳理，遇到刺激源就会发作……
一直都有看到老师们都复盘，感动于老师们执火朝天的参与！
