作为教师，写作的价值究竟在什么地方？
1.写作，为生命存档
我曾经说：“写作，是为生命存档。”我们可以用文字，存一份属于自己的生命档案。
这份档案里，存着你的过往，存着你的酸甜苦辣，存着你经历过的明明暗暗的风景和一路的跌宕起伏……把它写下来，每一颗文字，都是你生命历程中熠熠闪光的珍珠。
其实，我所有的写作，都是为自己的生命存档。
2. 写作让生命让时间静止
“岁月不居，时节如流。”
当我们说这句话的时候，时间已经向前流逝了。时间永远不可能静止的，但是我们可以通过文字把流逝的时间定格下来，成为相对静止的记忆片段。
写作，可以凝固时间。
3.写作用文字疗愈
写作，是用文字疗愈伤痛。写写作的文字疗愈功能非常的强大。如果成天长吁短叹，人家会说你是“祥林嫂”。苦闷的时候，我们可以用写作来疗愈自己。
写作，可以让我们在文字中安身立命，找到精神的归宿。
这人世，所有的创伤，都可以用文字和时光疗愈。
写了，也许，你的伤口就愈合了。所以，当你委屈、愤怒、不平、伤感时，拿起笔，写下来，这就是和自己的心灵深度对话。你写的越深沉，泪流的越多，越有利于康复。
写作，疗愈我们的内心。
4.写作，助专业成长
写作，记录教育教学的点点滴滴；写作，倒逼着他们大量阅读；写作，让他们每一个平常的日子闪闪发光。每一个人，都用自己的经历告诉我们：每个人都可以写出自己的《神奇飞书》。
写作，让他们走上了专业成长的快车道。
