——药家鑫案件剖析
2010年10月20日22时30分许，西安音乐学院大学生药家鑫驾驶陕A419N0号红色雪弗兰小轿车从西安外国语大学长安校区返回市区途中，将前方在非机动车道上骑电动车同方向行驶的被害人张妙撞倒。药家鑫恐张妙记住车牌号找其麻烦，即持尖刀在张妙胸、腹、背等处捅刺数刀，将张妙杀死。逃跑途中又撞伤二人。同月22日，公安机关找其询问被害人张妙被害案是否系其所为，药家鑫矢口否认。同月23日，药家鑫在其父母陪同下到公安机关投案。案发后药家鑫说，事故后便下车察看，发现车后有一个女的侧躺在地上，发出呻吟声。“天太黑，我不清楚她伤的程度，心里特别害怕、恐慌，害怕她以后无休止地来找我看病、索赔。”于是，两三秒后，“一念之差”下，药家鑫从随身带的包里取出一把单刃刀，向张妙连捅数刀，然后驾车逃跑。开出一段路后，因为“心里发慌，手打颤、脚也不听使唤”，药家鑫又撞上两名行人。这次，他没能跑掉，被赶来的村里人堵住了。
药家鑫被判处死刑后，他的父亲药庆卫在微博中说:我平时管教孩子过于严厉，令孩子在犯错之后害怕面对，不懂处理，最终酿成大罪。药家鑫从一个懂事的孩子，到一念之差犯下杀人罪，我负有不可推卸的责任？药家鑫的母亲段瑞华也说：儿子出事后就反思自己教育上到底哪做错了，我现在想的是对孩子太严格了，太严厉了，因为他可能出了这么大的事害怕了，因为小的时候是这样的，凡是出去跟小朋友在一起玩，只要打架了，不管谁对谁错，他回来肯定是挨骂的。只堵不疏。
药家鑫的朋友阿郎透露，药家鑫曾跟他说:父亲要求他做一些他根本不喜欢做的事，他非常反感，但又不敢提出异议。
药家鑫的家庭实行的是一种严厉教育，但是严厉教育不是法商教育，甚至可能是相反。家长对孩子的法商教育本质上依然是爱的教育，引导和帮助孩子直面遇到的问题，通过对法的体认和信仰，培养孩子通过规则解决问题的意识和能力。药家鑫过度严厉的家庭教育本质上是“家庭人治教育”，在孩子心目中家长的权威远胜过法律的权威，一切以家长满意为标准，为了不让不满意，什么代价都敢付。一旦出事，首先想到的是不要被父母责骂，哪怕采取违法犯罪的手段也要将问题掩盖起来。
过度严厉的家庭教育其实是一种危险的教育，孩子毫无爱的感受，与我们倡导的家庭法商教育完全背道而驰。家庭法商教育倡导的是“给孩子适宜的爱”，引导家长理性把握“爱”的尺度。同时，法商教育并不是不要让孩子知晓敬畏，而是要明确让孩子敬畏什么。法商教育就是要让孩子敬畏法律，遇到问题必须通过法律和规则解决，否则就会产生不利的后果，如果违法还要受到法律的制裁。家长的法商教育不是居高临下的命令和压制，而是伙伴之间基于人生经验的“面提耳受”，是家人之间基于共同信仰的提示和帮助。
“狼爸”“虎妈”式的家庭教育并不可取，甚至还可能是高度危险的，药家鑫案从一个侧面反映法商教育的重要性以及出过度严厉家庭教育的危害。
雨检关工委“微信家长课堂”第五篇
