谢东汉禾心素质营情况总结：

冬令营观察：在做团队建设的时候，积极参与到活动中，热爱展现自己，推荐和自荐当队长的时候，有别的同学选择他当队长，但是孩子不愿意当队长，说明孩子其实是想要得到别人的关注，内心里还是有点不太自信，孩子比较喜欢乱动，可以适当鼓励，但也要给一点规则让孩子去遵守。

梅文博禾心素质营情况总结：

冬令营观察：孩子刚入营的时候，不太愿意说话，有点放不开，有点腼腆，在选队长和副队长的时候，明白队长的职责，积极说出别人的优点，举荐他人当队长，到后来能够慢慢放开，在做欧卡牌的时候，孩子抽到大海的图片，孩子观察的很仔细，看出图片中喝酒的男人心情有点郁闷，孩子的心中其实是有点小情绪存在的。

孙子墨禾心素质营情况总结：

冬令营观察：孩子年龄比较小，刚来的时候有点想家，特别想自己的妈妈，做事情的时候喜欢征求妈妈的意见，妈妈其实可以适当的放手一些，锻炼孩子的能力，相信孩子其实是可以做到的，孩子比较敏感，情感方面是比较喜欢以哭的形式来展现，在蓝队队长带领整个队伍在台上重新整理队伍的时候，看到别人的真诚和内心，被感动的哭了，在别人讲解抽到妈妈哺乳孩子的欧卡牌的时候，谈到感恩母爱的时候，触动孩子的内心，被感动而哭。晚上在给妈妈打电话的时候，能够给妈妈说自己的改变进步和心里的情绪。

伍凌乐禾心素质营情况总结：

冬令营观察：面对陌生的环境，不善于表达自己，不太愿意展现自己，在认识你我他的时候，孩子认识了7个人，说明孩子跟别人沟通的能力还是很强的，孩子也愿意跟别人去交流，能够突破自己，在绘制队旗的时候，积极踊跃的提出自己的意见，能够表现自己的能力，为自己的团队贡献自己的能力。

宋昕炀禾心素质营情况总结：

冬令营观察：性格活泼开朗，比较愿意说出自己的想法，但是有点不太自信，在团队建设中被选为副队长，有一定的组织能力，有自己的责任担当，明白自己的责任，孩子的看书知识方面比较广泛，语言组织能力比较强，在上台展示团队口号的时候，能够积极组织队员，但有点容易骄傲自满，对自己比较满意，有一定的自信心。

吾锦杰禾心素质营情况总结：

冬令营观察：孩子比较活泼开朗，跟任何人都能够交流和沟通，很聪明，但比较喜欢乱动，过于顽皮，但当上台总结发言的时候，能够积极主动上台说出自己的缺点和不足，认识到自己的不足，总结出来，但是现在就是改变的时候，就是我们变为最好的自己的时候。

邹皓禾心素质营情况总结：

冬令营观察：孩子思维很灵活，有自己的想法，在选择队长的时候，能够说出别人的优缺点，对别人观察很细致，但是孩子有点不自信，比较喜欢以自我为中心，有点固执，不太能听取别人的意见。

庄屿涵禾心素质营情况总结：

冬令营观察：孩子比较活泼，但是有点过于皮，语言组织能力有点弱，作为队长能够照顾到队里的每一个人，承担起队长的责任，顾全大局，上台发言和说出自己想法的时候，有点怯场，提前想好的话，上场会忘记，需要多多锻炼。

张砚茹禾心素质营情况总结：

冬令营观察：很懂事，很乖巧的一个孩子，很有礼貌，很有主见，很有思想，在做团建的时候，能够积极主动的推荐自己做队长，但是当别人当选的时候，也没有失望和不开心，老师问的时候说，还有副队长呢，我还可以争取一下，不放弃，不抛弃的精神很棒！

蒋湘禾心素质营情况总结：

冬令营观察：文静的小女孩，比较乖巧，在团建的时候能够勇敢的推荐自己当副队长，但总体来说孩子还是有点不善于表达，但是思维很清晰，有自己的想法，很有团队精神，要更加大胆一些。

——————2017年1月15日红队情况汇报

刘明轩

作为队长今天能主动鼓励队友，体现了很强的责任与担当意识，但他还需要增强自身的团队意识和提升高团队的凝聚力和队员的团队意识。

徐以诺

活动的参与积极性较高，作为团队里面的大姐姐，能够调和团队里面的关系，希望她能够更自愿的积极的为团队付出，用自己的活泼开朗影响整个团队氛围。

黄皓

在与小朋友相处的过程中沟通方式需要稍事调整，但他不因挫折而选择放弃，对自己的情绪有很好的掌控能力，很快就能调节好，很棒。虽然年纪小，但是对自己在学习要求依然比较高，有很强的自尊心，希望他的内心慢慢变的更坚强，可以接受更多的挑战。

袁泉

能够为团队着想，在团队落后的情况下，帮助队伍争光添彩，虽然没有选上队长，有一点点失落感，但他勇于接受，依然很好的配合并一起完成团队活动，希望他能大胆的表达自己想要的东西，将自己的情绪尽情的表现出来。

蔡知任

乐于展现自己，乐于为团队出力，绘制队旗帜时有很强的创造力，行动力也很强，与别人产生矛盾时能较快适应不良的情景，很快的调控自己的状态，但还需要进一步增强团队意识，不能太过于懒散。

黄佳乐

有表现自己的欲望，但在没有鼓励的情况下不愿意去行动，有较强的自尊心，吃饭的时候没有注重他人的感受，有点自我，餐桌礼仪有待改进，老师会更加关注他，希望他明天能够更大胆地表现自己，也能多关爱别人。

李壹伟

对新环境的适应能力不够，但是能很好地照顾自己，独立生活能力不错，做事有自己的原则，听妈妈的话，希望他明天能够多融入团体，更加自信得面对新朋友。

蔡宇诺

在写诗环节很棒，高质量的完成了4首现代诗的创作，特别能让老师省心，比较能沉得下心，认真听取老师的讲解，性格也比较阳光乐观，希望他能够更加大胆，更愿意表现自己，让更多的人认识自你。

丁天顾

作为副队长，团队意识较强，能很快适应新环境，愿意为团队出谋划策，能接受与自己不同的观点，能够较好的带领团队，希望她进一步增强团队合作意识，在团队里，需要履行自己队长的权利，将自己较好的观点实施出来。

郑寻

有较强的学习能力，文字表达方面出众，是一个较为优秀的小女孩，但她需要更多鼓励知道自己很优秀并积极地把这种优秀表现出来。

                 ——2017年1月15号蓝队情况汇报

陈圻“心生命素质营”情况：

冬令营观察：一开始的时候，不太适应环境，比较沉默，后来慢慢适应了，能够很快的融入进来。后在团队建设中，能积极的帮助到队员，对自己有信心，毛遂自荐当队长，带领大家一起想了团队口号”放飞我的梦想，打开我们生命的新篇章”。当上队长后，能够积极的帮助队友，在吃饭的时候能积极的帮助老师组织同学排队行动。晚间抽取欧卡牌时抽取了一张两个人报在一起的卡片，他说：”我看到的是两个人报在一起，我觉得不是在告别就是在重逢，由此让我想到了今天早上我和妈妈的分别，还有就是6天后的重逢。”说明孩子很在意家人的团聚。上课时无法自控，总是和旁边的队友蔡东辰在说话，在晚间玩抽欧卡牌的游戏，在别人讲解的时候，不能认真听别人讲述。还需要提高自控能力，在任何时候都能知道自己的该做什么。

蔡东辰“禾心生命素质营”情况：

观察：自我介绍的时候，总是不能进入状态，站姿也不端正，歪着头，经过几次调整之后稍微能好一点，对自己不够自信，介绍时声音很小，选副队长的时候，很想当，但是让他做拉票宣讲的时候，站起来紧张的说不出话来。晚间抽欧卡牌，抽到一张海内情景的卡片，他说不出来，进过任亚老师的引导，看到了在一个海里，有一个人在游泳，本来是应该自由自在游泳的，可是身边有很鱼，还有一个鱼钩。说明他在生活中是很压抑的。还需要提高他的自信心，给孩子一些自由的空间。

舒雷“禾心生命素质营”情况：

观察：特别活泼积极的一个小男孩，团队意识和自我表现能力比较强，班级分享环节想举手又放下，但最后依然举手，大胆表现，为团队争分。晚上的欧卡辅导中，对图片的解读很丰富，内心世界很美好，希望继续美好，希望在一天天的挑战中继续强化孩子的自信心。

刘璐“禾心生命素质营”情况：

很文静的一个小女孩，在选队长环节，依然可以大胆的推荐自己，这是一个大的突破，能够看出孩子有小小的欲望。但在自我介绍和团队建设中，声音比较小，缺乏自信心和整体的团队意识。希望能够更活跃一点，在这里把自己想要的都表现出来，明白你就是你，独一无二的存在。

舒兰馨“禾心生命素质营”情况：

集文静乖巧于一身，不善于表现自己，出于自己小小的环境之中，对外界环境的接纳意识较弱，有一两好友即可，不善于挑战自己，希望能够突破自己的局限，认识到大世界的美好，老师也会更加关注她，让她每天都在进步。

王诗怡“禾心生命素质营”情况：

一个爱笑爱画画，比较开朗的孩子，能够很好地融入到环境之中，积极的参加团队的各项活动，但依然比较胆小，有点腼腆，无法释放真正的自己，希望能够给自己一些自信心，打开自己的内省，让真正的自己展示出来！

吴楚亭“禾心生命素质营”情况：

孩子第一天来，整体比较安静，但能感受到孩子内心有表现的欲望，在欧卡牌的辅导中，孩子抽到了一条蛇的图片，孩子想到的是有人在追赶蛇，而不是蛇具有攻击性，说明孩子的内心世界是比较单纯美好的，我们大人需要改善自己的儿童观，慢下来和孩子同步就更好，希望能够突破自我设限，周围的一切都很好，大胆往前走。

刘骁毅“禾心生命素质营”情况：

特别活泼开朗一男孩，做什么都积极，都配合，团队意识也很强，在副队长的竞选中，积极发言，明确责任，设定目标，成功竞选为橙队副队长。但自制力较差，不能很好的配合队长完成队内工作，需要提高团队协作力和自我约束能力。

李健一“禾心生命素质营”情况：

活泼，开朗，积极，主动，阳光，乐观，新环境适应能力很强，可以很快的融入到集体生活中，团队建设中，踊跃发言，表达自己的思想，在队旗的设计中，出谋划策，表达自己的创意，希望能够稍微安静一点，静下来，一切又是另一个样子。