****年10月6日  星期四  雨

     国庆假期里，刚开始一两天，儿子很烦躁。

      那天刚好看了10月3号《南国早报》刊登一篇文章《好脸色是最难做到的孝道》，里面讲了《论语》里的一个小故事，讲的是孔子的学生夏问孔子什么是孝，孔子回答得很简单，“色难”，意思是给父母一个好脸色是基本的孝道，也是最难做到的。孔子在子游问孝时说，“今之孝者，是谓能养。犬马皆能有养；不敬，何以别乎”。意思是说：“今天许多人认为孝道就是能赡养父母，但是如果不尊敬父母，那么赡养父母与饲养狗马有什么不同呢？”我拿给儿子看，我问：“明白什么意思吗？”他很聪明，说：“我明白了”“那讲给我听听。”“妈，有些事不用讲的，意会就可了。”

     儿子进入高二，与高一相比，还是不一样。文科实验班老师学习抓得紧，儿子高一时可以往前学，现在做完老师的作业后几乎没有自己支配的时间。节奏和老师的不合拍，段考临近，又担心成绩。看见儿子冷静下来了，找了一个合适的机会，我和他交流了想法。我告诉儿子，妈妈知道你现在学习紧张，压力大。但你又犯以前的毛病了，急躁，不冷静，学习不踏实。目前刚上高二，学习节奏紧张，社团活动多，自己要学会解压，老师布置的整理笔记之类作业未按时完成时，可以采用“借脑”的方法，从班上学习好的同学处借他们整理好的笔记来抄，这样一可节约自己的时间，二可赶上进度，三可学习尖子生的优点。儿子点头。

     那以后的几天，儿子情绪明显好转。6号，高高兴兴的回学校上课了。

我们做父母的要善于观察孩子的情绪，情绪不好，要帮助孩子分析，帮助他找到解决的方法。看到儿子脾气火爆，我没有直接说他，孩子长大了，有很强的自尊心。通过报纸上的一篇文章，儿子就能明白我的良苦用心。

      通过教育，我希望孩子学会放下，学会“婉容”。连面对自己的父母都不能心平气和，是培养不出干大事的格局和心胸的。我告诉孩子，要保持开朗快乐的性格，只有在这种情绪下人的思维才会敏捷、记忆力增强，会让人充满信心，否则闷闷不乐让人消极悲观，丧失信心、反应迟钝，感觉前途渺茫。如果能够经受困难的考验，沉着应对，心胸开朗、情绪稳定，就能顺利克服困难，到达胜利的彼岸。

                     ****年10月20日    星期四   晴

      近段出差到外省回来后一直忙，好容易今天碰到放假，赶紧记录儿子成长的点滴。

      儿子上星期14号和老师到北京大学参加2012年模联筹备会议，这次参加会议的每个省就2人，带队老师和模联主席。儿子参会机票是自费的，我们还是让儿子参加，毕竟这样的机会不多，对他个人来说，也能增长见识和锻炼自我。这次开会，儿子是从学校跟老师出发，行李是自己整理的，到北京应该是下午，儿子发短信告诉我到北京了，我问他冷吗，回答说挺冷。16号早上我回到省城，儿子本来是乘坐下午回省城的飞机，应该是五点半到的，飞机晚点，到省城已是晚上八点。下飞机后儿子说好累，我和他爸爸的心也很痛。在车上儿子提出换手机，说手机经常接不通，要我帮买一部新手机。我没有答应，儿子不高兴了，在车上儿子就没怎么说话。第二天早上送他到学校，儿子迈着沉重的步子进去，儿子压力太大。

      星期三本来要送饭菜给他，下午接到班主任老师的短信，告诉家长学校下午放假，可去接小孩。上周班级进行一次模拟测验，成绩已出，交待家长要多跟孩子沟通，多鼓励孩子。中午儿子给我打电话，很高兴，说学校下午放假，有三天。我告诉他我已知道，问我怎么知道的？我说班主任老师发短信告诉我的。

      下午我去接儿子，儿子这次出来挺早，接他上车后，开始挺高兴的，告诉我昨晚找班主任老师聊天，现在心结打开了。我见他情绪好转，想进一步教育他，手机不要换，要艰苦朴素，一听我提手机，又不高兴了。我随口说学校不应该放假，儿子更不高兴了，嘟囔说你要挨学生“板砖”的。

      我送儿子到家后，去接老公下班。一进家门，外婆马上说我，你今天干嘛乱讲话。我一头雾水，没反应怎么回事。外婆告诉我儿子一回家气冲冲的到外婆处告状，说我不同意学校放假，平时又说希望他在家呆。小孩子家家！

      晚上我给班主任老师去了电话，了解儿子在班级的情况。老师告诉我，儿子近段时间有点魂不守舍，应该与他当模联主席有关。以前他学习很关注，突然要负责社团工作，就像有个人扯住自己，精力和时间要分散了，感到有点慌。作为家长要多鼓励孩子，平时发现小孩有些什么问题，可以跟老师沟通。高二高三的小孩大多喜欢和老师同学交流，不会和父母说心里话。我也发觉近段和儿子沟通不畅。老师说儿子学习能力很强，主要注意平时抓紧学习，应该不会有大问题。儿子参加模联对他是很好的锻炼机会，可以增长知识面和锻炼自己的能力。毕竟模联主席不是随便能当的。现在班里的同学都普遍感觉压力大，大家到一个新班级，都想了解自己在班级的位置。这次班级测试，儿子因为去北京开会，有一门文综未考。老师已把试卷给儿子，叫他抽时间做做，也交待了科任老师，到时帮评卷。但儿子未交。我从老师的话语中知道儿子目前状况，也了解了其实儿子的反应是正常的。

      晚上和老公散布，老公问我吃饭时和儿子聊些什么。我告诉他老师对儿子的评价，也分析我们两人在家对儿子的教育方法。儿子在成长过程中，必要的弯路是要走的，我们总想让他少吃苦头，可是一个人要成长，就像一只蛹要蜕变为美丽的蝴蝶，他必须要经历痛苦的过程。只有他自己经历过，才会明白长大是要付出代价的。也许我们对小孩太专注，以致我们无形也给儿子了施加压力。作为家长，我们也要空杯心态，学会放下。至于儿子要求手机更换的问题，我们一致认为，学生拥有电话，主要就是接听和打电话，发短信，艰苦朴素还是需要的。等他再长大些，我想会明白父母的良苦用心。