伊川县直中学 高桃枝
做一名有幸福感的教师，是我们每个教师追求的最高境界。多年的教学生涯让我坚信了一个道理：只要用心对待学生，一定会换来他们的真心，也就是说播撒爱的雨露，收获爱的喜悦。教师这个职业是十年树木，百年树人。踏上三尺讲台也就意味着踏上艰巨而漫长的育人之旅。我深深感受到为人师表的责任和使命。正像歌里所唱：“放飞的是希望，写下的是奉献，擦去的是名利。”
从事教学多年，不断学习、摸索、实践，加深对新课程的理解、认识。新课程的实施和新教材的使用，更强调教师进行反思性教学。我结合自己所教的九年级历史教学观念、教学行为、教学策略以及教学中学生的学习过程与方法对自己的教学进行反思，觉得有喜也有忧。做一名教师的辛劳不必言说，但怎样让平平常常的日子过的不平常，让每一个平淡的日子过的不平淡，这就是一种教育理想。如果能让一个不爱学习的学生爱学习了，能让一个不懂事情的学生懂事了，能让一个成绩不好的学生变好了，我想这些也就是构成了教师的理想和幸福。只有有了教育理想的教师，才能不断的挑战自我，才能勤于学习，不断的充实自我。才能向更高的人生目标奋进。
每天面对着学生们一张张青春洋溢的脸，一颗颗水晶般纯净的心，我想：教育事业也许拥有世界上最高利润的回报，你播下的是一粒爱的种子，收获的却是整个美丽的人生。教学中，我们也许不能把爱汇聚成海，但会竭尽我的生命把爱的水滴凝聚成一条小溪，让清澈流进每个学生的心，从每次考试后同学们相互交流的微信对我们的评价，也就是对我们工作的最大肯定。
让我们用至真、至善、至美的思想品德，用至精、至纯、至湛的业务水平，用至爱、至亲、至情的宽广胸怀奉献给我们可爱的学生，奉献给我们深爱的职业，在付出与回报中，在和学生相处的每一个平凡的日子里，感受着幸福，成为一名有幸福感的教师吧。
