今天早上，一来孩子们就给了我一个惊喜，说是惊喜，其实也不算惊喜了，因为我在星期三晚上已经知道孩子们要给我过生日。其实我的生日已经过了，因为QQ生日提醒的缘故，孩子们看到了我生日的信息，追问我生日，并想要为我补过生日，虽然我一再告诉他们:“老师已经上了年纪了，过生日就是提醒自己老了一岁，所以我不像你们那么喜欢过生日”。尽管如此，可孩子们还是说要给我补过生日，我以为他们只是说说而也，也没有放在心上。
星期三晚上，一个家长给我打电话，告诉我孩子向家长拿钱，因为要凑钱为我过生日，他问我是不是真的，他害怕班上孩子骗钱，也害怕孩子拿钱去乱花，还说班上谁谁谁一百五十的凑，我一听这个，感觉这个事有点大了，孩子们怎么能这样呢？怎么能向爸爸妈妈拿钱给我过生日?会不会有家长认为是我让孩子们出钱给我过生日?那这个影响就不好了，这个晚上，我的心是忐忑的。我应该怎么办？如果真凑了钱，我要不要让他们退回去?退回去对孩子们又好吗？想了很久，大概有了答案。第二天，找来了两个班干部，问了他们详细经过，也看了孩子们凑钱明细，悬着的心放下了一些，没有看到50，100这些，一般就是几块钱，最多的一个就是30，一共凑了100多元吧，一些孩子还告诉我这是他们的零花钱，没有告诉爸妈，如果告诉爸妈，爸妈就会给老师打电话，就泄密了。不过我又在明细单上看到了蛋糕240，一惊居然还有蛋糕，再一问，是几个孩子妈妈一起订的，都已经订了，这事既然还有家长们的参与，感动之余又觉真的不好意思。事已至此，我不想打击孩子们的 积极性，让他们自己去发挥吧，况且关于感恩，关于一些人情世故，也是他们人生路上应该会的一个课题，我索性不管，让他们去折腾。
今天早上，刚到办公室，办公室老师就告诉我，你们班孩子要给你惊喜，还让他帮忙当间谍，这群可爱的孩子。说实话，真正要去面对这个惊喜时候，我还有点不好意思踏进教室了，哈哈！我先在后门偷窥了一下教室才从前门进去，教室里精心布置过，彩带，气球，还有小彩灯，多媒体是还放着音乐，当然黑板也布置过，我能想象今天一些孩子们肯定提早起床到学校了。一进教室，齐刷刷的声音:“邓老师，祝你生日快乐”，我边谢谢孩子们，边观察着这些惊喜。这时，两个主持人登上讲台，居然还选了主持人，还有节目，好吧，我就在旁边静待吧，第一个环节，孩子们送上给我准备的礼物，我手忙脚乱地收着礼物，一个孩子给我递过来一把皱皱的零钱，说:“邓老师，给您，我今天早上忘了买礼物了”，好可爱的孩子，当然，我没有收他的钱，这说不定是人家好几天的零用钱呢，告诉他:“孩子，你的心意老师收到了就行，谢谢你！”第二个环节，表演节目，孩子们居然还特意排练了节目，有小品，有朗诵。第三个环节就是吃蛋糕啦！他们给我戴上生日快乐的帽子，关灯，许愿，还不停用手机拍照（因为今天信息技术课，老师让他们带手机，所以孩子们带了手机），最后全班同学一起分蛋糕，吃蛋糕，孩子们吃着蛋糕，感觉比自己过生日还快乐，可能这就是集体的原因吧！看着孩子们开心，我也开心！
课后，坐在办公室里拆着孩子们的礼物，不得不说，拆礼物真是一件幸福的事，看着一件件礼物，感动，感谢，感慨。感谢孩子们的用心，感谢家长们背后的工作，感谢班干部们精心的准备。感慨着孩子们确实长大了，有自己的想法了！
