双赢者把生活看作一个合作的舞台，而不是一个角斗场。一般人看事情多用二分法：非强即弱，非胜即败。其实世界之大，人人都有足够的立足空间，他人之得不必就视为自己之失。
人际交往的六种模式
双赢不是什么技巧，而是人际交往的哲学，是六个交往模式之一，这六个模式分别是：
利人利己（双赢）
损人利己（赢／输）
舍己为人（输／赢）
两败俱伤（输／输）
独善其身（赢）
好聚好散（无交易）
作者的观点是要么双赢要么好聚好散，不要把宝贵的时间浪费在其它模式上面。
作者的指导思想是以原则为中心，从而可以以正确的视角看待问题，并站在对方的角度考虑问题，重视对方之得如自己之得，世界之大，人人都有足够的立足空间，他人之得不必就视为自己之失。
上周末公司组织户外拓展，第二天的活动是每个队伍按照第一天的名次领的部分启动资金，去完成吃货的任务，价格越贵的分值越高，当然每个队伍的资金都是非常有限的，即便是第一天排名第一都队伍资金也不充裕。
在资金有限的情况下，想要拿高分，那么队伍之间都合作是必要的，echo同学很机智的想到了和好友karen同学通过共享图片的方式两个组共同拿到分数（双赢思维），我们组拍摄karen组的松子桂鱼和蟹粉豆腐，作为回报，我们把买到的大麻球贡献出来供karen队伍拍照并品尝。
在我去给友队送麻球的时候出现了一个小插曲，友队后勤由于计算失误，多点了些菜，导致经费完全花光，这对他们后续的活动带来很大的困难，目的地离吃饭的地方还是相当遥远的，如果没有经费也许只能发送全体队员跑步到达。此时karen和frank一起试图说服我能够赞助他们50块大洋，当时我内心有点小纠结，发自内心的说我特别想马上从我们的经费中拿出50块给友队，但是，我的纠结在于 ：钱不是我个人的，我只是替队伍保管，我觉得我没有权利这么做，除非争得队员同意，而且我们队也只剩400块并且没有吃中饭；所以我还是决定让karen给echo打个电话，我快速下楼跟队友说明情况并获得支持；等我下楼后遇到echo，两人一商量并没有其他队员在场，echo 以大姐大的风范迅速作出决断“给”，我也瞬间心情舒畅很多。
假如友队在向我寻求帮助的时候我能够运用“双赢思维”，这件事情我也许会处理的更好，50元并不会队我们队伍造成太大的影响，但是可以帮助友军继续前行；
-- 如果友队赢得了比赛，那么功劳簿上也有我们的一半。
-- 如果我队赢得了比赛，那么我们应该会更佳自豪。
-- 如果我们两队都没有赢得比赛，那么我们两队体现了友谊第一比赛第二的体育精神。
通过这个双赢的思维简单思考一下，没有什么好纠结的了！最后顺便吐槽一下友队的后勤，估计是吃货队派来的内鬼：）
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