今天突然想起一个词“尊重”，有时候和队友会有一点摩擦，就是觉得在这场关系里，我没有得到尊重，尤其对他的痛快果决的拒绝，感到不爽，有一种“我怎么对待你的，你也应该怎么对待我”的心态，即认为呢，我都没有果断的拒绝你，采用了温和的方式，为什么你不是！再则，很重要一点，你拒绝了，但事情又回到我头上。时间久了，有三个字会愤恨的冒出来：凭什么！于是乎，再听到这样的话语，我就一点也不想理财队友。以前呢，还会耐着性子，跟他一番沟通，后面，干脆不了了之，直接给他上一版沉默的表情包。
而此刻，我想询问自己，我是否真的做到了它——尊重，我是否真正的做到了尊重我的孩子？答案，其实是了然的——我并没有。反之，我对她是有敷衍的，对她是有严厉的，对于反复提醒她的事，我更是有些不耐烦的状态。好像对于许多人来说，属于自己的东西，我们便可以理直气壮的处理，那么对于自己孩子，是否因为这天生的归属感，对她我们有些遂了自己的主观状态......
为什么这么说呢？因为我发现，在幼儿园里，我的耐心太好了。对于调皮捣蛋的他们，有过大声提醒，有过严肃平静的告知，但鲜有大声呵斥，大声呵斥的似乎都是针对于我家小宝贝。对于别人家的孩子，我能做到尊重，但对于自己的孩子，我平静的尺度有点短。
印象最深的应该是那次吧。快到午餐的时间了，小朋友们从户外回来，就要回到屋里洗手打餐吃饭。我家小家伙没有到户外，只是在院子里玩耍，当时她拿着绿色小水壶，往沙坑里洒水，我便去叫她了，让她放下水壶，回到室内换鞋洗手吃午餐了。可是小家伙就是不干，就是还要玩，我告诉她到吃午餐的时间了，去晚了吃饭的时间就短了，错过了更是不能吃到了。可小家伙不管。又告诉她不要再沙坑里洒水了，下午到了户外时间咱们再玩。我拦住了想去接水的她，她大哭了，最后有些生气的问她吃不吃午饭了，不遵守规则，就离开幼儿园。小家伙急的趴在地上扑腾着大哭。我什么话也没再说出口了。我静静的站在一旁看着她，觉得自己有些冷漠。等她起来后，我伸出手说，让妈妈抱抱，可是小家伙还是大哭着。最后我的同事过来抱她，询问她想法，回应了她的想法，并给了她承诺，小家伙渐渐止住哭声，回屋里洗手打餐了。我有些焦急了。
记得我曾给小家伙这样讲过：你想要别人怎样对待你，你就要那样对待他人。你不喜欢的，他人也不喜欢。对于我这个大人来讲，我就喜欢被尊重对待，那么，对于孩子，我也应该给予尊重的态度，毕竟以身作则，才是最好的榜样！
