烂泥烂的好好的，你非要给他扶上墙。咸鱼躺的好好的，你非要给他翻个身。一块朽木你非要把它雕成才。克制自己去纠正别人的欲望，成年人的世界里只有筛选，没有教育，只有选泽，没有改变。自己不醒悟，他人如何渡；自己若醒悟，何须他人渡。比你聪明的人会认为你是错的，比你笨的人也会认为你是错的。
“烂泥”“朽木”等词语，在日常里上不得台面。所谓“烂泥扶不上墙”“朽木不可雕也”，多用来形容不争气的年轻人。其实烂与不烂，朽与不朽，关键看你把它放在什么样的位置上。套用一句俗话：“没有人是天生的蠢才，只有放错位置的天才。”
你看不上的烂泥，在环境中可是个宝贝，非常适合养殖一些滩涂水产动物。比如小龙虾、泥鳅等；遭人嫌弃的朽木，据说用来养兰花，可使兰花的发花率提高，叶片增多，叶色油亮。可见，只要放对地方，烂泥有烂泥的优势，朽木有朽木的价值！
人也一样，特别是作为老师，看见班里的学生整日吊儿郎当，游手好闲，总想用“大道理”唤醒他们，让他们走上“正途”。但说实话，知道学的学生不用你讲大道理，自是努力上进；不学习的学生，任你说破嘴皮，也是无动于衷。问题的关键是，有些孩子确实不是学习的材料，他们不是不想学，果真是听天书，学不会，缺的是学习这根筋。但也不可否认，他们在其他方面才能出众！
上届毕业的一个男同学，每天坐在教室里不是睡觉，就是说闲话，嘴皮子特别溜，老师跟他理论，那绝对要甘拜下风。每次见到老师，都是点头哈腰问好，给足老师面子。虽说学习上令老师们摇头叹息，但论起做生意，办公室的老师绝对要给他竖起大拇指。听说他白天在学校上课，晚上做生意，在快手上卖衣服，月进账上万元。你能说他是摊烂泥吗？你能说他是棵朽木吗？所以，不要看不起任何一个人，他们将来都有可能会是你得罪不起的神。
我三叔家的堂弟，上学时的确什么都学不会，脑子根本转不过弯，十以内的加减法都成问题。记得在堂弟十岁左右的时候，我给他出个脑筋急转弯：小明的妈妈有三个孩子，老大叫大牛，老二叫二牛，老三叫什么？他告诉我叫“三牛”。我跟他解释说：小明的妈妈有三个孩子，那老三肯定叫小明了。他一副恍然大悟的样子。可是，如果我把小明换成小方，他还说叫小明。换个名字都转不过的弯，你指望他学会绕来绕去的数学和语文？因此，小学一毕业，堂弟就辍学了。年纪稍微大一点，他就开始跟着工地上的叔叔学习开塔吊。比别人付出双倍的努力后，堂弟成为了一名工地上必不可缺的塔吊工人。现在，一个月万元左右的工资，小日子过得红红火火，儿女双全，有谁还会嘲笑人家“烂泥扶不上墙”呢？
一个人的精力是有限的，不可能各个领域都精通。搞力学研究的不一定懂化工方面的技术，搞航天航空的不一定懂建筑方面的技术。《封神演义》中的姜子牙军事才能无人能敌，做生意时却不如一个农夫。所以呀，一个人找准位置很重要！
一代帝王刘邦曾说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良字子房）；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。”刘邦认为自己什么本事都没有，但他却能够驾驭这三位人杰，为自己所用。把不同的人才放在各自适合的岗位，所以能取天下。
南唐后主李煜，如果不做皇帝，仅凭在文化界的建树，其成就是相当辉煌的，称他为“千古词帝”一点不为过。李煜在诗词歌赋上的成就，可谓是前无古人，后无来者，登峰造极。但他偏偏阴差阳错地做了皇帝，终成亡国之君。
因此，一个人必须要找到自己的优势，精准定位，朝着目标不断努力，方能实现自己的人生蓝图！
