2019_2020学年第二学期第一次月考
一年级数学试卷分析
左寨小学 胡佩佩
3月16日，为了了解疫情期间孩子们在家的学习情况，我们学校与家长密切配合，对学生进行了一次不同寻常的隔屏考试。下面我对三年级的数学试卷做简要分析：
一、试卷分析
本次数学月考试题适紧扣大纲要求，重视基础知识。试题的难易适中，题型灵活、全面，很好地考察了学生对前两单元所学知识的全面掌握。本次试题从学生熟悉的生活索取题材，通过不同的出题形式，全面的考查了学生的计算能力和观察能力。
二、失分情况分析
1.选择，共5题。错误最多的是第4小题，同学们很多并不是不会做，而是因为没有认真的读题，把不能看做了能。
2填空题，共2题。6小题容易出错，很多同学都把小英给忘了加上。
3计算题和第4题作图题，共9题。这部分同学们做的都不错。第5题，解答题，共3题。第22小题同学们错的比较多，都把上面的括号忘记填了。
4.疫情期间部分学生缺乏监管，知识掌握不牢固也是失分原因之一。
三、改进措施
1.从教师自身找原因，平时应多研究题型，让学生对所学知识能够举一反三，灵活掌握。
2.需要提高学生的审题能力，审题是做题的第一步，只有审清题目，弄明白题目的意思，才能做到有的放矢。平时上课要充分发挥学生的独立自主性，放手让学生自己读题，自己分析题中的条件，教师只能在必要时进行一些引导或启发，只有这样才能使学生的能力得到全面的发展。
3.加强算理教学，注重计算题和口算题的练习，并养成算后检验的好习惯。
4.多关注学困生，常与其家长沟通，通过多渠道帮扶他们获取知识，与同学们同步前进。
5.在以后的教学中，加强知识与生活的联系，提供大量信息，让学生各取所需，自己提问自己解答。在练习中设置开放性题目，为不同层次的学生学好数学创设平等机会。还可以实行“小老师”帮扶，提高“转差”的效果。
