助教班二阶课上，再次念到四大信念“我相信当一个人被理解和支持时就会快速成长”，触动到了我，想起了妞公主，虽然不全信，但是我决定试试。事件是我去上课之前，妞公主跟我要一个铅笔盒，我给否了，理由很简单，已经有5个了，还没坏呢（事实是那5个铅笔盒都不是按她的喜好买的，活动赠的，要么别人送的）。再要的这个是个5层的，这么花里胡哨的东西不影响学习吗？其实我脑子里出现的词叫做“玩物丧志”（调调起的有点高哈，但这就是我的模式），后来妞公主跟爸爸商量，说期末考试考100就给买，几个100买几个铅笔盒。妞无奈的答应了，她每天紧张的心情我能感受到，为了喜欢的铅笔盒不得不好好学习。事情虽然过去了，但是我心里一直堵着，觉得这样不对，又怕一要东西就答应惯坏了孩子，延时满足一下也是可以的。
当在课堂上再次读到四大信念时，我知道自己堵在哪里了。因为我小时候除了学习以外的事情都是不被允许和看好的，所有的兴趣爱好都要在不影响学习的情况下进行，没有我喜欢的好看的衣服，因为长得快，又是学生，没有好看的学习用品用，因为会影响学习，不敢提自己的要求，恨不得偷偷买件自己喜欢的衣服，还要藏起来。我被满足的次数很少，没有被信任过，没有被理解过，所以也不太相信四大信念。
从杭州回来，接妞放学回家，晚上跟妞说，妈妈准备把你喜欢的铅笔盒买回来送给你，只是送你铅笔盒，与考试无关。妞高兴的问是真的吗？现在就可以买吗？不用等成绩出来吗？我说，现在就可以买，妈妈相信你会尽自己最大的努力考试的，我只想送你喜欢的铅笔盒。妞迅速打开淘宝，把购物车存了许久的铅笔盒递给我，我快速付完款还给她，她激动的抱着我又搂又亲，妈妈我爱死你了，你送我铅笔盒啦！瞬间激动的想哭，30多块钱的一个铅笔盒就让孩子这么容易满足，而我们却连这点儿快乐都不想给。
昨天去开家长会，我心里很担心，虽然每天读一遍四大信念以提醒自己，但还是不能完全相信。进了教室找到妞的位置做好，翻看卷子，100分，天呐，数学总是马虎的妞竟然100分，整个家长会，班主任表扬了好多次妞，不只是学习，还有团结同学、自我管理能力强、让老师省心、做为组长尽心尽责等等。我回来把家长会的情况如实反馈给妞，妞开心极了，我也很开心，我庆幸自己及时作出的改变，现在再读四大信念“当一个人被理解和支持时，就会迅速成长”，坚定而有力！
