早上在三人行群里看到丁老师分享他的成长史，也回忆了自己这三年的成长史！
每每读到丁老师的成长历程都觉得是个励志故事，丁老师可以说是我在网络学习中的贵人，2015年的一次广东培训让我意识到阅读的重要性，我开始喜欢上阅读，但是读什么？怎么读？其实一头雾水，很想大量阅读，努力提高，就是没有方向，就在那时认识丁老师，然后加入三人行，我也慢慢找到了方向，开始聚焦到教育学心理学，专业阅读，家庭教育三个方面。同年考取了国际级三级心理咨询师，然后读着读着就结识了一部分相同兴趣爱好的人，跟着三人行思维导图群黄老师学到了思维导图，并又报名网课进行深度学习，去年已经成功申报并立项了关于思维导图的省级课题！通过群里李亚阁老师引荐跟着武汉第二师范的肖凯博士进行数学专业的共读及每天的心得打卡，已经详细读了课标及近十本数学方面的书籍，然后又在群里认识了火柴公益，并在今年暑假有幸参加了火柴公益教师的暑期线下成长营，第一次参加公益培训，对我的思维触动还是很大，进行了很多跨界思考。同时火柴营里于松平老师，强芳东老师几位老师的分享与观念都令我觉得熟悉而赞同，原来我们都是三人行里的伙伴，都在默默共读《教学勇气》等，真的是越走越发现最后身边留下的都是志趣相投尺码相同的伙伴，而且越努力越幸运越学习路越宽，这两年带二宝没及时跟进群里分享，只能默默潜水听回放，自学习。今天丁老师提到的写作是今后需要好好改进的，这几年除了几本读书心得的打卡笔记并没有留下其他文字性的资料，今后需改进，以丁老师为榜样，继续出发，把成长叙事纳入今年的行动计划！
