11月19日,我在第2期“教育行走一起写吧”挑战的第111天,完成了自己累计打卡100天的教育行走。在一起写吧300天挑战中,用完了10天的宽限时间,很遗憾的初战告负。静下心来,盘点一下“百日”打卡,收获还是很多的。
参加“教育行走一起写吧”来自全国各地的教育美仁们一路前行,被大家的勤奋地读写所感动,浏览大家的文稿,给了我很多的启迪。其中,在打卡的开始阶段操作有困惑,热心的“小尘”老师就耐心地指导我,加微信后将操作步骤一步一步地发截图给我指导,可以说是手把手地教了,感谢小陈老师。我从会打卡开始,一路追随行走的队伍,让自己有了更多的读书思考的时间,每天写点文字,慢慢地也习以为常了。
看看自己的简书文稿发布时间,除了暑假期间打卡时间稍早点外,其余时间大多是在22:00至23:30左右。每天下班回到家,第一件事是先躺到床上休息休息。忙了一天的工作,若是不歇歇,脑子就会像一盆浆糊转不动的。吃过饭后,翻开书读一读,然后构思当天的文字内容。确定好大体主题后,此时就会信马由缰,写哪里算哪里了。写完后发布、接龙、打卡一套规定动作做下来,才算完成了当天的任务。
从写的内容来看,有教育随笔、生活感悟、学习体会、读书心得、校园快讯、校史叙事、个人成长等。虽说文笔粗陋,但自得其乐,用心去写就是成长。在这100天里,难得的是我还有7篇文稿被负责老师推荐置顶,这是给予我的巨大鞭策和鼓励,感谢老师们对我文字的欣赏。
在8月初的时候,自己就写过“教育行走,行则将至”一文,表达了对自己能否坚持下来的担心,也表达了坚持下来的决心:“挑战活动时间为300天,我能不能坚持下来?这是我在加入时考虑最多的一个问题。现在是暑假期间,还好说。最担心的是开学后,工作忙起来,无暇顾及了怎么办?要么不加入,要么加入了就坚持下去,我不愿意半途而废。”但还是在100天的时候,就知道了成功挑战300天,已经无法实现了。这其中的11天没有打卡,第一次是8月11日,夫人住院手术那一天没写;第二次是9月18日写了文稿,但没有打卡;第三次是10月18日,出发参加活动未日更;第四次是参加活动两天未写文稿打卡;第五次是10月27日,在单位加班回家很晚没有写;第六次是11月9日因病未写;第七次是没打卡最多的一次,其中14、15日是因事未写,16、17 、18日是写好文稿,打卡时(没戴老花镜)发错了地方,发到第1期“教育行走一起写吧”里了。好在18日发完后发现了,就在小打卡发上了18日的。定好的规则,就是用来遵守的。超过打卡宽限10天,主要原因还是自己的疏忽造成的。俗话说坚持就是力量,但坚持确实是不易的一件事,是需要认真对待,需要恒信与毅力的。
虽说不能成功挑战300天了,但这也促使我思考挑战的目的是什么?仅仅为了挑战而挑战吗?当然不是。参加这项教育行走活动,主要还是在大家的带领下,不断地在读写中提高自己成就自己,努力做一个内心丰盈的人,学着做一个“明师”。
“小尘”老师在微信给我留言,叮嘱我小打卡的数据无法更改,在打卡的时候要特别注意。还鼓励我继续写下去,争取明年顺利参加教育行走线下活动。感谢陈老师的鼓励。
写下这些文字,盘点打卡“百日”,抖擞抖擞精神,追随教育行走的队伍再出发。因为我相信一路前行,会遇到更美的风景。