11月19日，我在第2期“教育行走一起写吧”挑战的第111天，完成了自己累计打卡100天的教育行走。在一起写吧300天挑战中，用完了10天的宽限时间，很遗憾的初战告负。静下心来，盘点一下“百日”打卡，收获还是很多的。
参加“教育行走一起写吧”来自全国各地的教育美仁们一路前行，被大家的勤奋地读写所感动，浏览大家的文稿，给了我很多的启迪。其中，在打卡的开始阶段操作有困惑，热心的“小尘”老师就耐心地指导我，加微信后将操作步骤一步一步地发截图给我指导，可以说是手把手地教了，感谢小陈老师。我从会打卡开始，一路追随行走的队伍，让自己有了更多的读书思考的时间，每天写点文字，慢慢地也习以为常了。
看看自己的简书文稿发布时间，除了暑假期间打卡时间稍早点外，其余时间大多是在22：00至23：30左右。每天下班回到家，第一件事是先躺到床上休息休息。忙了一天的工作，若是不歇歇，脑子就会像一盆浆糊转不动的。吃过饭后，翻开书读一读，然后构思当天的文字内容。确定好大体主题后，此时就会信马由缰，写哪里算哪里了。写完后发布、接龙、打卡一套规定动作做下来，才算完成了当天的任务。
从写的内容来看，有教育随笔、生活感悟、学习体会、读书心得、校园快讯、校史叙事、个人成长等。虽说文笔粗陋，但自得其乐，用心去写就是成长。在这100天里，难得的是我还有7篇文稿被负责老师推荐置顶，这是给予我的巨大鞭策和鼓励，感谢老师们对我文字的欣赏。
在8月初的时候，自己就写过“教育行走，行则将至”一文，表达了对自己能否坚持下来的担心，也表达了坚持下来的决心：“挑战活动时间为300天，我能不能坚持下来？这是我在加入时考虑最多的一个问题。现在是暑假期间，还好说。最担心的是开学后，工作忙起来，无暇顾及了怎么办？要么不加入，要么加入了就坚持下去，我不愿意半途而废。”但还是在100天的时候，就知道了成功挑战300天，已经无法实现了。这其中的11天没有打卡，第一次是8月11日，夫人住院手术那一天没写；第二次是9月18日写了文稿，但没有打卡；第三次是10月18日，出发参加活动未日更；第四次是参加活动两天未写文稿打卡；第五次是10月27日，在单位加班回家很晚没有写；第六次是11月9日因病未写；第七次是没打卡最多的一次，其中14、15日是因事未写，16、17 、18日是写好文稿，打卡时（没戴老花镜）发错了地方，发到第1期“教育行走一起写吧”里了。好在18日发完后发现了，就在小打卡发上了18日的。定好的规则，就是用来遵守的。超过打卡宽限10天，主要原因还是自己的疏忽造成的。俗话说坚持就是力量，但坚持确实是不易的一件事，是需要认真对待，需要恒信与毅力的。
虽说不能成功挑战300天了，但这也促使我思考挑战的目的是什么？仅仅为了挑战而挑战吗？当然不是。参加这项教育行走活动，主要还是在大家的带领下，不断地在读写中提高自己成就自己，努力做一个内心丰盈的人，学着做一个“明师”。
“小尘”老师在微信给我留言，叮嘱我小打卡的数据无法更改，在打卡的时候要特别注意。还鼓励我继续写下去，争取明年顺利参加教育行走线下活动。感谢陈老师的鼓励。
写下这些文字，盘点打卡“百日”，抖擞抖擞精神，追随教育行走的队伍再出发。因为我相信一路前行，会遇到更美的风景。
