今天是放假第一天，按照习惯，早晨还是早早就醒了，醒来打开手机，一下就看到了甘肃陈武红老师的文章。里面一段话我特别有同感。
陈老师写到：
曾经也感慨时间飞逝，快得让人无暇顾及它的神速。现如今，时间的流逝让我感觉得从未有过的恐惧。现在的每一天，我最大的感受就是时间真的不够用，如果让时间过得慢一些，就是我目前最大的愿望了，因为从早上八点到下午六点，都要在单位认真工作，自己心中念念不忘的学习，是没有时间去学的，所以，晚上的八点到十二点，就是我倍加珍惜一刻也不能浪费的学习时光。这四个小时，我过得最充实，也最享受。可是回顾这样的状态，每天到了深夜十二点，也还有没做完的事情。到底是什么原因呢，做个自我反思，是因为学习效率太低，对每天的学习目标没有清晰的规划，缺少利用碎片化的时间的能力，更没有一天总结反省的好习惯，尽管耗在作业上的时间不少，但却没有干出多少活。久而久之，我对学习失去了三月的那种动力和自信，产生了不能自已的焦虑，学习的效果上自然就会懈怠。
我觉得陈老师的这段话仿佛是写的我的生活，虽然上下班时间略不一样，但是状况是一样的，一样的忙，一样的为没时间学习而焦躁，一样的感觉自己做事效率低，一样的睡到很晚却觉得还是好多事没干完。
不过读了陈老师接下来对听了朱永新老师《成长六字诀—信、望、爱、学、思、恒》的讲座的收获，我也有开朗之感，感觉跟陈老师学到不少。
读过陈老师文章，想一想今天及接下来的生活，我有些高兴。终于可以把时间更多地放到学习上了。放假了，我只顾家庭和学习就好了，不再为学生的事而牵挂忧心。虽然学校也布置了工作让带回家来做，但这毕竟没有上班时候的忙碌。因为疫情，看样子今年过年也依然无法走亲访友，省了走动与招待亲戚的时间。生活就是这样，社会无恙，走亲访友拉进感情；疫情当前，人人宅家各自安好。今年也不用领学生假期读书了。去年寒假我还推荐了四本书给学生，然后一星期读一本，每读完一本我就在语文QQ群上用QQ电话领孩子们交流。想的是四周读完四本书正好开学。但是今年上级严禁老师给学生推荐任何书，那么我也就不敢和学生共读一本书了。所有的一切都说明，这个假期我应该有功夫读书。也正好，跟薛幼萍老师读一史三传两周了，我没大跟上，连滚带爬地跟也还是落下不少。放假，我可以好好补补我的课。
这样想想，心里美滋滋的。就这样，周末好好陪家人，周一到周五，我就把原先的上班时间变为学习和锻炼。
这个假期，多一些时间读书，喝茶，悠闲地走走，是我的理想。
