整理：绿豆侠
30210300#思考快与慢#1、人们想到不同风险的轻松程度与其对这些风险的情感反应是紧密相连的。我们总是容易想到骇人的想法和画面。2、情绪启发法是替代的一种，即将简单的问题的答案当做胶南问题的答案，3、人们发明风险的概念是为了帮助自己理解和应对生活中的危险和不确定情况
19210400#爱弥儿#卢梭的教育思想是从他的自然人性观出发的。他认为，人生来是自由、平等的；在自然状态下，人人都享受着这一天赋的权利，只是在人类进入文明状态之后，才出现人与人之间的不平等、特权和奴役现象，从而使人失掉了自己的本性。为了改变这种不合理状况，他主张对儿童进行适应自然发展过程的“自然教育”，以培养理性王国的“新人”。卢梭的自然教育，就是要服从自然的永恒法则，听任人的身心的自由发展，其手段就是生活和实践，主张采用实物教学和直观教学的方法，让孩子从生活和实践的切身体验中，通过感官的感受去获得他所需要的知识。与自然教育密切相联的，卢梭还主张对儿童进行劳动教育和自由、平等、博爱的教育，使之学会谋生的手段，及早地养成支配自己的自由和体力的能力，保持自然的习惯。书中卢梭所说的“自然”我还没彻底弄清楚，但培育自然人是本书的核心。
13201200#三国演义#1.在面对极大的利益面前，人的行为就很危险了。尽管刘备号称以仁义道德治理天下，但是面对西川的土地的时候，便有所犹豫了！所以人要时时刻刻要靠自己，别人只有辅助辅助作用！时刻保持进步的姿态，超越的自信，必胜的决心！2.还有一句话，司马懿说，雕章琢文不算什么，懂得审时度势，相机行事再是更高一个境界！
51212401#当我跑步时我谈些什么#作者村上春树。这是作者第一本写自己的书，在一个长达四分之一世纪里，日日都坚持跑步，各色各样的思绪从心底涌起。全书共9章，作者从夏威夷州考爱岛写起，在跑步过程中的感受，指里行间透漏出共鸣。作者所说跑步就是和过去的自己比较，以及跑完后的那种自豪感，对于跑步者来说才是最重要的。作者还跑了雅典马拉松，亲自跑了那天著名的路。写到在东京跑步，以及在跑步中写到的耐力，肌肉的训练等。后面写到三项铁人比赛，作者的第一次放弃比赛，以及比赛中一些不顺利的情况等。这本书以一个普通跑步者的身份来写，值得跑友去读的一本好书，在里面你也会找到某个时间的你。
16211350#道德情操论#大师亚当·斯密最得意的作品，很有趣的一本书，在里面我发现情境，新奇，想象这些词的新理解，不过有些难懂，得多看几遍。
