陶行知曾经指出“让幼儿在动手的过程中发挥自己的创造力”。中班孩子正处在直觉行动思维与具体形象思维相结合的时期，是培养创造力的最佳时期，而手工活动正是培养幼儿手眼协调、手指灵活的有效途径，也是引发幼儿感受和创造美的过程。因此，我组织了“好玩的小鱼”的活动。
首先小朋友们来发挥自己的想象，用纸盘、彩纸、超轻粘土、蜡笔，做出属于自己的小鱼儿吧！
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瞧，孩子们各显神通，有的小朋友剪纸盘，有的折纸，有的把超轻粘土和纸盘混合起来，做成了各式各样的小鱼~
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最后，我们小组合作！小鱼粘到画纸上，做成一幅漂亮的海底世界！
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团结就是力量，小朋友们齐心协力，有的粘贴，有的画，有的涂色……很快就把美丽的海底世界呈现在了我们面前。看！我们是不是很棒呢？！
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兴趣是最好的老师，在创作的过程中大家遇到了困难能主动和同伴商量，在孩子们的分工合作下利用废旧材料完成了本次手工作品。通过这次活动，提高了幼儿的动手操作能力、创作能力以及合作能力。
