书看也不少了，讲座也听了很多，学习也是从未间断过。但是却总是感觉自己不会的很多，想学习的还很多，大量的输入如果不进行管理和贴标，估计学的越多估计自己会越乱。如果你和我有一样的困惑，那就请和我一起进行知识管理计划吧。
知识如果不管理不能称为知识，只能算作知识点。首先声明一下，我这篇文章不是大佬的知识管理分享，只是知识菜鸟的一个整理计划。我只是认识到了知识管理的重要性，感觉需要整理一下，需要计划一下，所以这就是写这篇文章的初衷。
首先，把自己的知识体系分类。
我自己的方法是，除了自己已经掌握的，我也会把自己下一步想学习的进行整理，然后看看自己这个版块自己知识到底掌握了多少。
1.企业管理。2.时间管理知识。3.自我管理知识。4.生活断舍离管理。5.美食知识管理。6.生活美学管理。7.自我健康知识管理。9.兴趣爱好管理。10.阅读管理。11.写作管理。
我自己把自己的知识分成了上面11类，最近我做了一件事，就是把自己印象笔记里面的几百篇笔记根据我自己的知识分类，做了相应的标签处理。方便我以后遇到相关领域知识的时候，我只需要搜集这个关键词，就能把我以往的所有知识，如赵本山小品里的“扯蛋”一样，一提一串。
其次，按知识分好类进行素材的积累。
我会把自己所有读过的书，以及自己的印象笔记里面有“管理学”标签的笔记进行整理。进而把所有相关的管理知识进行分类，然后给每一类都建立一个笔记本。这样我就可以很轻松的知道自己知识的深浅。
以第10条阅读管理为例。我会把阅读管理分成1.主题阅读。2.速度训练管理。3.甄别什么书该快速阅读和粗读。这三个版块。然后我有会针对每一类进行梳理自己的知识结构。看看自己看过什么，以及最需要干的是什么。
比如主题阅读，我最近看的是如何把输入转化成输出类的书。前几天忘记简书里面的哪个签约作者写了一篇关于如何写作的文章，我不仅从里面学习了他的写作方法，同时也把他推荐的书也买了回来。比如《小说课》，《包法利夫人》等等。
以此类推，每个版块都整理理想自己的知识点，先把知识串成线，然后再把知识串成网。让自己的知识之间相关关联，让自己的知识间做好超链接。
最后，把积累的知识做二次甚至多次分享。
寓教于乐是不仅很好的教学方式，也是学习的很好方式。我之所喜欢简书，就是喜欢大家都会分享自己的干货，哪怕是不很干的干货，因为自己的分享和大家的互动都是自己很好的二次成长。
在84天之前，我是不敢相信自己可以开启自己的写作之路的，没想到这以坚持就是84天。在这个过程中我不在意多少人会阅读，多少人点赞，也不在意会不会上首页（好吧，我承认我虚伪了）。
输出的过程本身就是自己知识再整理的过程，而和大家的互动，就变成自己的第三次成长，事不辩不明，理不梳不清。
所以，知识需要管理，需要自己静下心来给自己做个思维导视图，或者像我一样写写画画，然后就期待自己的小计划生根发芽，厚积薄发，最后静待它能吐蕊开花。
END
101计划第84天161021
一个热爱生活的跑者，一个创业路上的青年，三个品牌女装的创始人，活到老学到老的学生，断舍离的践行者。
如果看完，有收获，有意见，有补充，可以赞，可以嘘，可以论，总之，开心就好。
