文/琴音 2018.3.20 日更D17
生活中你是否有面临过这样的困惑？
和家人的争吵总是始于想好好讲道理，却止于不欢而散？你苦口婆心跟孩子讲道理，道理都是对的，可是孩子就是好歹都听不进去？你教育学生，总是语重心长的，认真而有道理，但总无法达成共识，并惹人烦？夫妻相处中，你明明是善意的提醒，老婆/老公却嫌烦？......
有一次在我们家庭教育工作室的一个落地分享会上，一位妈妈分享了自己家孩子的故事。为了让孩子养成刷牙的习惯，她开始每晚给孩子刷牙，但是快两岁的孩子怎么都不配合，每天晚上的刷牙就成了每晚的睡前大战，亲子关系也越发地不愉快。讲道理，不通；物质诱惑，效果不长久。妈妈很是苦恼。后来妈妈在听了我的一次课程分享后，不再跟孩子讲道理了，妈妈换了一个方法。那天带着孩子去商场买回来孩子一直想要的大白玩具娃娃。到了晚上睡前，妈妈说，“你帮大白刷刷牙吧，要不大白会长蛀牙的，会牙疼的。”孩子听了非常的乐意，接过妈妈准备的牙刷就给大白刷起来。然后妈妈表扬了孩子，然后问孩子，“大白很乖，很配合，宝贝你很会照顾大白。大白也希望他的主人牙齿白净，让大白也看看他的主人是如何配合妈妈刷牙的，好不好？”孩子听了，高兴地点头，史无前例地配合妈妈刷牙。坚持了一段时间，孩子就养成了习惯。
教育是门艺术，爱是一种能力，讲究的是简单和技巧。改变“讲道理”的思维模式，变通，效果比道理更重要。
把“讲道理”“说教”当成教育的教育方法，这几乎是“问题家长”的通病。以大道理压人，强迫孩子接受来自家长口头的“道理”，这是在用蛮力变相的让孩子对大人进行妥协，越喜欢讲道理的家长，他的孩子往往越不听话，使得问题越来越复杂，关系越来越冲突。
讲道理，摆道理，需要的是证明某种东西。讲道理的目的就是论对错。结果是“赢了道理，输了情分。”
我的一位女性朋友跟着老公一起去逛街购物，女友看上了一个包包一直没有买，这次特意拉上他老公去作参考。她老公一看包包就不想她买，因为跟她衣柜里的一个包包很类似。这位超理智的老公开始了摆道理。“这个包颜色如何如何不好，这个包的整体设计如何如何，包包的材质如何如何，包包的背带又是如何......”摆了N多个理由，女友越听越沉重，到了后面脸都黑了。最后，女友咬牙切齿地跟服务员说，“帮我包起来，我买了。”讲道理无效，还差点因为“沟通不良，家破了。”
效果比道理更重要。不妨试一试：
一顺二推。先处理对方的心情，顺一顺捋一捋对方的情绪。当你能感受到对方的感受，准确的帮助对方表达出感受，被理解被认同被认可的心就会柔软下来。
“是的，我理解你的感受，同时我有一个这样的想法/……”。“我好像觉得你有一点点委屈；你生气了；你有些难受.....怎么了？发生什么事了？.....
“讲道理”焦点在过去的事上，注重效果则容易把注意力放在未来。感性的力量很大，因此，有效果需要一个人的理性和感性上的共鸣。没有效果的道理，难以有成功和快乐的体验。
