第一问:我学到了哪个知识点？(展示一个新知识点)
视角匮乏是“思维匮乏”的主要特征。原因之一就是简单的智力懒惰。
第二问:我之前是怎么想的？(调出自己的旧知识)
之前认为的视角匮乏是个体对造成事情背后的原因的想法太单一，只能一个、两个、三个的原因解释这种现象或结果。
第三问:我之前的想法怎么样？(化解新旧知识的冲突)
之前认为的视角匮乏的范围是限于造成现象或结果背后的原因，而不是笔者所描述的视视角匮乏中的视角的对象可以有很多方面，社会现象、结果、人的行为、态度等。
第四问:我应该怎么想才对？(展示你能关联到的一些)
我应该要更新自己关于视角匮乏这个知识点，把视角匮乏的对象展示到生活、工作中的方方面面。
第五问:我怎样才能用上它？(详细展示可能的应用场景)
在思考的时候，不能只是看到表面，有意识的克服视角匮乏，其途径之一就是进行智力的训练，因为智力懒惰是视角匮乏的原因之一。
在分析事情的时候，把视角延伸，而不是只有在分析现象或者解释结果时才调用视角匮乏的知识点。
