今年第四期PTT结训了，充满开心和满足！想想，为什么？嗯，来自学员的认可，他们的认可，不光是对我个人的认可，更是对培训效果的认可。
当然，我也总结了一下相对能有良好收获的小经验，今天就复盘一下。
第一：把更多的话语权给到学员。三分钟点评目前最好的效果，就是让大家互评，我只要做启发引导大家发言的动作就可以。
第二：这是一个给大家特别有实际指导帮助意义的环节，当然也是一个很能体现讲师职业素养和专业技能的环节，因此必须有适时的提升性总结环节。
第三：如何总结？去年的三分钟点评累成狗，又是笔记又是录音，整整一个下午都在做整理！今年轻松了太多，因为找到了更合适的方法。
1 每个人做个简单速记，问题分个几大类型套进去，分别为：纯感性、纯理性、没有清晰论点、论点和内容缺乏逻辑关系、论点分散不知道究竟说哪一个、感性案例过多蜻蜓点水不深入、铺垫太多太啰嗦、东拉西扯听不懂。
2 几点下课大家说了算，通常大家会说八点半，这个时间很合我心意，挑三个案例一讲，看出哪个问题，就把之前对应的故事找出来一讲对上去。比如：摔手机屏幕的故事、麦肯锡的故事、何老师一分钟演讲的故事、问题转折努力改变四步讲故事的案例等等。效果很好！
启发：找更多好的故事背会，力争做到丰富多彩证明力强对学员启发意义大！
最后，好好给大家拍照，管用！
