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今天读的是《麦田里的守望者》第1-17页，讲的主题是多少亲子和师生关系的破裂，都源于沟通不畅。
主人公霍尔顿是在老师、家长眼里的“坏”孩子，曾经他的父母给予他热切的期望，希望他能好好学习，可是偏偏霍尔顿是一个自私暴躁、不好好学习，厌恶他周围的一切，接二连三地被三所学校开除，这令他父母很失望，甚至觉得这样的孩子在父母眼中丢失了脸面，可是父母却不懂得如何与孩子顺畅地交流，只会导致孩子更加逆反。
16岁的霍尔顿在第四所学校因五门考试有四门不及格而面临开除的局面，当他要离开这所学校时，他意外地收到了历史老师的一张便条，约他来家里告别，虽然霍尔顿很不喜欢这位历史老师，但善良的他还是如约而来。可是在一阵寒暄之后，历史老师果然还是按着老师的方式来对霍尔顿进行说教，告诉他：人生是场球赛，你得按照规则进行比赛。老师的说话语气和方式令霍尔顿非常厌烦，但出于礼貌他嘴上还是应付着老师：说得对。在他的心里对这句话却有新的理解，他认为人生对于实力雄厚的人来说是一场球赛，而对于没有实力的人来说根本没有资格去参赛。因这这样不良的沟通方式使得霍尔顿和老师之间的距离越来越远，中国式教育往往就是这样，用千篇一律的方式要求每一个人，而不是去根据每个人的特质来正确引导个人的发展方向。
通常我们的父母在教育孩子的时候也是这样，用一套定型的标准去鞭策自己的孩子，“你要怎么样”“你不能怎么样”，而且会打着“我都是为你好”的幌子来说教，哪怕在孩子犯错的时候，也从来不会耐心倾听孩子内心的感受，而是一味地训斥与教导，就想孩子按着自己的意思和标准去做，这样的沟通会给孩子带来两个极端：要么就是让孩子变成一个没有主见性，不会思考的木偶，缺乏生活的独立能力；要么就是使得孩子变成一个特别自私、狂躁，特别反叛的人物，对周围的一切充满了极端厌恶的心态，这样的心态不扭转，很容易走上犯罪的道路。
如果我们在面对孩子时，不是站在高高在上的位置上说教与讽刺，而是把孩子当成我们的朋友一样，站在平等的位置上，推心置腹地交流，或许我们与 孩子的距离也不会越来越远，能用正确的态度去引导孩子选择自己的人生道路，那我们的亲子关系也会变得越来越好。
