坐在这台2006年惠普电脑面前，思绪万千！不知不觉这台电脑已经陪我9个年头了。有人问，你怎么不换电脑？都什么年代了，这么陈旧，反应又慢。我淡然一笑说“情怀”。
我是一个很怀旧的人！我甚至记得童年的大部分事情！有的人说我记性好，有的人甚至说我记仇 ！这些我都不否认，但我的记性好也只是局限于我的童年！我想，童年对于每个人都很重要。
童年----给家长的建议
我是出生于河北农村的80后，家里传统的种地为生。这里为什么说传统呢？就是牛拉犁、手播种、人锄禾 、镰刀收割......小时候的玩具有，泥巴（打黄泡，看谁把捏的泥碗摔在平面上底子爆开的窟窿大）、毽子、铁圈、自行车轮子、砖头（打阎王）、驴粪蛋（泥捏的小炉子里点燃驴粪，嘴吹）沙包、火柴皮、葵花秸秆、弹弓、飞镖、火柴枪、木制木剑、小车、冰船、玻璃球......玩伴们总是成群。我从小个子小又内向不爱说话，大点的孩子们经常逗我，让我开口骂他们，他们才哈哈的罢休。现在想起儿时的童年还算美好，唯一让我性格转变的两个人是亲戚。且不说转变是好事坏。
那时流行《韦小宝》，我舅家的孩子，我的哥就是“韦小宝式”人物的篡改版。不同的是他学习了花言巧语、吹牛、欺软怕硬。小时候一个班，没有和别人打架之类的，有也是小小摩擦。倒是这个哥经常找我事，我的脸也经常被抓的血淋胡茬的。回家就向我妈申诉“管不管你姓X的了？”，我爸妈都老实、善良的人，在村里也是出名的，申诉结果可想而知。申诉无望后，我就保持沉默，开始容忍！
我的大姨，也就是他的大姑，从我记事（4岁）就经常对着我的面说我“十八个石碾压不出个屁，长大也是没出息”。连同我大姨夫。说我哥“能说会道，长大吃得开，有前途”。那时的我一般不说话，但心里和明镜一样！现在想想估计是有点自闭。
四年级我哥又找我事，我没有忍，狠狠让我修理一顿，之后这种事就没有出现了！其实要打我能打了他，只不过小小年纪的我要脸面，不想让一堆大、小同学看着哥俩打架，让人笑话！那次没有同学！
时间总是迁移的，连同人的想法一并的迁移、改变！经过事实，我大姨对我哥失望了，不是向他当时说的那样“能说会道，长大吃得开，有前途”。而是“假话连篇，一时迎合人、没良心”。开始想方设法的讨好我，因为他发现，我长大了。并且感觉出我还记得她说我的话，她本以为一个“求大点”孩子能懂什么！我是记住了，但不是记仇，是记事，小孩子里少有的容忍。我现在都欣赏自己那时的性格！不像现在没心没肺，浆糊一样。最可贵那时话少,说出来就是“真理”，让人信服。这个宝贵的性格改变了，开始话多了，也能说闲话、骂人了！我大姨讨好我给我织毛了件毛衣，之后我就不断的听到她说我没有良心，穿了毛衣不去她家玩了。初中听到最频繁的词汇也就是“没良心”，那时叛逆心理，要么不去，要么就是韦小宝的翻版用话噎的我大姨哑口无言！对了，我没有花过说我“没良心”大姨的一毛钱！织毛衣也是我妈多买了几团线.......！记得一次他又说我没良心，我说“没吃你，没喝你，怎么就没有良心了？花过你一分钱零花钱？倒是你家孩子，我哥没少花我妈的钱。”她气的叫我“爷爷”，我竟然嬉皮笑脸的答应！我想，孩子说的叛逆话，不是没有缘由，不指定压抑多久了！孩子也有底线！
这就是我记事的童年！我不明确这些事到底对我的童年造成是好的还是坏的影响，但我感觉该让你的孩子原离那些否定你、小看你孩子的人！哪怕是你的亲人！
一朋友开了一个少儿英语培训机构，我去帮忙客串咨询师！通过邀约，老太太两口子带着外甥子来听试听课，听完后孩子特想提前学英语！老两口竟然也懂点英语，这在这个城市，这个年纪也是少有的！通过讲解，他们也认可课程、环境、师资、品牌......
我被老太太的接下话惊住了。再看那个孩子，那不是小时候的我？老太太说了，家里还有个5岁的孙子，天天接送外孙时间就够忙了,他要学也没有人送！我说孙子您也带着？他说孩子还小儿媳妇带，但也要帮忙！我说要联系孩子爸妈，看他们的是否有时间，老太太说找他爸妈也没用，他们更没有时间！一个是主治大夫，一个是护士长，都很忙。最后终于说了她的真实想法,"我还有孙子，现在开始教他拼音，外孙学了英语回家肯定读英语，怕孙子受影响，把拼音和英语混淆了！”我当时无语了，她孙子才5岁就怕被影响，被外孙影响，外孙都二年级了。孩子闷闷的不说话，看得出他的委屈。孩子要给我他爸妈联系方式，老天天拦住俄孩子，和我说“我们两口子没有时间，没有人送。你别忽悠孩子他爸了，报了班我们也不送！，没人送还是报不成！”
含笑送走他们，我的思绪回到了童年......正在思绪，有人说有个小孩找我，我出去一看，不就是刚才那个小孩吗？他说他爸来了，外面没地方停车，让我出去一趟！见到了他爸，才知道，不是家长找我，是那孩子硬是拉着他爸来！ 我估计孩子把他姥姥说的话都和他爸说了！孩子上了车都哭了，我只能哄，回去找了个小玩具给他！人家家务事，我可不敢多说，我只能说谅解的话，也跟孩子说他爸妈工作不容易。也绝口不主动提英语课的事，怕孩子怪怨没有时间接送学英语！他主动了解了课程，又问了问孩子！临走孩子爸叹了口气！
--------孩子爸妈在这个三线小城市属于精英了，工作体面，收入稳定！但孩子和这样对他的姥姥长时间一起？我不敢想象！希望我是多虑的！！！ 如果你是孩子的家长接下来你会怎么做？
家里总能让我分辨是非，什么能做，什么不能做！隐约记得在我三周岁多点的时候（和妈妈确定过）我妈抱着我去邻居家窜门，回到家里发现我手里有个火柴盒，问我哪里来的，我没有说（那时话少，也不懂），我妈直接抱起我又去人家家里让我把拿火柴盒放到当时拿的地方。
上了学前班，班里主任讲故事叫同学们孝敬老人（大致就是讲一个孩子背着父母给爷爷奶奶吃的）。回到家里，见自己家里买了一堆冻豆腐，也照猫画虎的拿着偷偷的去给我爷爷奶奶送去，爷爷奶奶问谁让送的。我说自己。又问家里知道不。我摇了摇头。爷爷奶奶都哈哈大笑！说，奶奶家有了，没有你妈也给吃！让我拿回去！
说这些没有别的意思，只是想说孩童时的好坏都能记得！家里的教育，和学校里的教育很可能深入骨髓，无论好坏。
我是个普通人，不是专家，更不是名人！我不知道在这里写这些，是否有人关注，是否对大家有帮助。把我真实的、平时不愿提及的记忆剖析在这里，虽然也就寥寥数字。但想让家长们有所借鉴！毕竟我们曾经也是孩子！我们的童年已经逝去，我们不去评判对错，但我们可以为下一代有所有借鉴！如果认为“己所不欲勿施于人”是对的，那么先从“勿施于孩子”开始吧！
原题目： 我的童年经历（反面教材）----给家长的建议 图片来源网络与文字无关
