《家庭中的正面管教》阅读
一、案例中咨询师对妈妈说“您辛苦了，我可以感觉到你是一个爱孩子的妈妈。同时也很想把母亲的责任尽好。您想给孩子自主权，又不希望只是用权威的方式来教育孩子，才会如此的苦恼。”说出来访者内心的想法，这些话立马拉近距离。
二、“其实挺为孩子高兴的，才初二才就知道自己未来的志向，并且也很有行动力，有想法就会马上提出要求。”这段话是咨询师看到了正向的一面。“其实这孩子目前只是处在想的阶段，很多事情都还没有真正的行动，我们要做的是有效地陪伴他度过这段探索的过程。”明白目前我们需要做的事情是什么。
提示
青少年目前发展最重要的任务就是找到自我认同:我是谁?我有什么优点？有什么缺点？渐渐形塑出我是一个什么样的人。
引导孩子发展自我认同感，他自己订的目标，完成这个目标需要具备哪些条件，让他自己去达到这些条件，“在追逐梦想的过程中，适当的付出是必要的，从做中孩子能够学习到更多，拥有感恩的心，不会将所有的事情当成理所当然。在这个过程中，父母实时的陪伴”
三、凡事都是老天给我们的礼物。只是有的礼物包装得丑陋，不合你的意或是让你情绪低落、感到挫败感罢了。
四、正向思维的技能
1、没有一件事情是只有负向意义，每一件事都会给我们不一样的收获和更深刻的体会。
2、同一件事情的发生，在不同的人身上会产生不同的看法和行为，进而得到不同的结果!事情的结果与发生本身无关，但却与我们自己的认识有关。
3、事情发生缘由与事实真正的结果不是个等号，而是个问号。
4、困扰自己的事情，不是发生的事件本身，而是对于事件的看法与认知，当遇到不如意时，请在心中先浮现一个问号，透过正向的自问思考方式，将每个发生能转化成助力，创造自己想要的结果!
图片发自简书App
