管理知识的最高境界是管理观念。观念和知识有何不同？知识是组成支撑起了你对一件事情的看法和观点，这些对事物判断的看法和观点态度，就是你的观念。在我们学习的过程中，尽信书不如无书，去其糟粕取其精华。一定要带着思考去学习，带着问题去学习。学会反思校正。常常问问自己，我现在接收的信息是正确的吗？对我的观念引导是正向的吗？它是及时的新知识吗？它有错误吗？
反思校正的最典型代表就是挑战权威。这让我想起了我小时候的一件趣事。
我很小的时候，刚刚上小学，有一次在语文课上，学习新汉字：座。组词，座下。我觉得老师教的不对，回家问父母，爸妈也说老师教错了。第二天，当老师又这样教时，我看身边的同学都没有什么反应，我心里特别纠结，明明有错误，为什么大家都不说话，难道要全班都错下去吗？我很勇敢的举手，很勇敢的跟老师说了一声：老师，你说错了。座下不是这个座。可老师却只是让我坐下，并说她没教错。这一下，我变得复杂起来了。心情很低落，觉得老师会因为我是调皮而讨厌我，又因为搞不懂到底谁对谁错而纠结郁闷。那老师都说没错，那就这样吧！我想把它当个糊涂的枣子吞下去。可回家之后，爸妈又问起我，有没有告诉老师时，我把学校发生的事跟爸妈说了一遍，爸妈很认真的拿出字典，对比了两个字的各种解释，甚至还请教了爷爷。得到了双重肯定答案，爸爸说，你再去跟老师讲。我有点退缩，我讲过了啊，可是，老师不认为自己错了。爸妈鼓励我说，不管老师承认不承认，错误就是错误。不能因为自己不愿承认就改变真相，你就按照字典里说的学，如果老师考试扣你分，我就去找他。不得不说，在某些方面，我有一个好爸爸，哈哈。可我第三天没有直接去找老师，而是放下了几天，但这些天我过得并不轻松，总觉得有心事未了的感觉。后来，有一天又碰到这个问题，我又一次指出老师你说错了，还拿出了从家里带的字典给她看。她这一次似乎意识到自己真的错了。承认我说的对。后来在课堂上也更正了。那一刻，我突然松了一口气，觉得天空一下子就亮了！哈哈，小孩子的世界，思想负担好重的啊。
这件事，我一直记得，我有段时间胆子很小，尤其是刚上学时，环境的不适应让我更加畏手畏脚，爸爸特别怕我变得懦弱，还私下跟老师沟通过，希望多些机会锻炼我。这件事对我当时触动挺大的，毕竟没有人挑战过老师的权威，而我证明了老师也会犯错，不要怕。（其实，老师是好老师，从来没有因为我的行为讨厌我，相反，她特别喜欢我，在我跟她在一起的那几年里，极其信任我，培养我当班干部，帮我树立自信，锻炼我的组织能力。让我而后，敢在全校全区，各演讲朗诵的大小比赛中，绽放自己。我很感谢我的老师。）
我们不论是什么时候，都应该像小时候，敢于向老师指正错误那样，不断反思校正，汲取有正确知识，避免偏离，构建自己的知识殿堂，树立正确的三观。
