一转眼求学模块就已经打卡结束了！经过学习《有效学习》这本书和猫叔的两堂分享课，我对定位过程有了进一步的认识。
定位模块是指导我们怎么去找到定位。求学模块，从字面上的意思理解就是：求学、求学，就是怎么求教学习！有效的学习方法，可以让我们在成为行家的路上事半功倍。
在定位模块，我那是转了一大圈都不确定自己的定位是什么，还有一点就是不知如何确定定位。以为这是拍脑门出来的，一会儿想干这个，一会儿想干那个事，后来自己也糊涂了。
经过求学模块打卡这8天的学习，在定位上也慢慢清晰，对这几天的知识进行简单梳理：
01 主动学习
学习是自己的事，一定要重视。那要怎么才能让自己对它加以重视呢？
首先，必须认识到知识与技能的价值。其次，找到所学知识对自己来说是否有重要意义。
猫叔说，需求是最好的老师。现在对我来说最需要的是什么？我需要具备什么能力才能实现通往行家的方向？
学习活动通常是让知识和技能的重要意义，以某种形式展现出来。所以这个时候不要采用被动的学习方式。如：反复阅读和画重点是被动的，而更积极主动的学习策略是：进行小测验或者自我解读，用自己的的话复述出来。
从我的角度来说，我定位是情感疏导。这个定位对我的意义是，自我梳理。我所面临的问题就是，需要好好梳理与身边人的关系。现在需要的就是交流，沟通表达，把我的知识能量有效地传达出去。所以我觉得现在的需求是表达能力。
因为需要，所以我要主动去学习。有效表达对写作也是有好处的，它可以让我把我的知识用文字表述，有助于我更好地思考。有用的技能，很是需要。
02 设立目标
学习目标不能太模糊，越清晰越好。找到具体的目标，才会成长更快。
我说要提升我的表达能力，但是我提升到什么效果呢？
从猫叔分享了中找到一个点，那就是找反馈。从我的目标人群中，找找看有多少人会对我所说的内容感兴趣。
从我的听众中找到反馈。如果我的听众都不愿意听我分享，那就是一个错误的案例做法。
每一次的尝试都是为下一次的成功做准备。猫叔说：重要的不是多少人认识你、知道你、关注你，而是有多少人了解你、信任你。我致力于下半年，不说很多，至少20位听众。效果是别人愿意听我讲我的知识，对我说的内容感兴趣，对我信任，
找到人群，不断从对方的反应情况中得到反馈。
03 付诸实践
作好目标就要进行实践，让我们的知识与技能更加充实。为了提升自己在公开场合讲话的技巧，可以进行各种场合公开讲话的训练。
还可以通过向自己解释，问自己问题。在提问之前，先问下自己：这种想法行得通吗？这么做会有什么效果？进行推理，思维发散，把考虑到的问题提前做下准备，以备更好地应对。
碎片化学习，随时记录。自己在行进实践学习的过程，做好随时记录。对自己有用的，好的东西记录下来，作为自己的知识库，更有利于自己进步。
04 融会贯通
学习要掌握如何运用，就需要理解每个孤立的点，是如何按照步骤进行的互动。
比较好的方法，就是做假设。假设我把这件情这么去跟别人说，对方会接收到什么样的信息，能有什么效果？做这件事情，我需要如果做得更好？
假设，与同行的人，组织小组对练会不会有明显的效果？更为直观的可用于图表，思维导图等形式，更助于学习的融合运用。
05 反思与回顾
对过去的事情进行反思，细细找找有哪些做得不够好。养成强反思的习惯，就会注意到自己的言行，每天都要特别认真地对待。仔细想想，过去的时间，有时候会觉得好像也没什么特别的收获，问问自己是否有反思呢。
一天结束，花个10分钟左右的时间，回顾下今天所做的事情。今天自己做了哪些事，有什么收获，有什么没做到。如果从新来的话，自己又会怎么做。
有效地学习，也是需要流程的，不是盲目地学习。先认识到自己为什么学，学一项技能对自己是否有价值，能否作为下一步目标强有力的作用。
对于学习我需要做到：
1.每次行动前，做好规划清单需要做的哪些事。
2.对每天做的事进行回顾，做反思日记。
3.收集有效谈话，重要的内容收集起来，做知识库。
4.把前一天学到的知识及时用于第二天的实践。
