上海 雨天
上午家务时间，看到牙签筒上有灰尘，用抹布没抹干净，念头出来：“放下，不管了。”又一个声音出来：“这就是容易被我忽略的。”想想自己身上的发生，常常有些小细节被忽视的。再次拿起认真清洗，包括柜子深处的药箱。这也是帮助我练习关注小细节，关注身边的环境，这样我才会学会关注课堂的任何发生。
昨晚写完周六讲座的总结，看到刘坦老师的修改，发现自己
不用心：比如准备孩子的礼物，不是精心准备；
不负责：总想着课前的会场会务是主办方的事情，表现在课前场地不熟悉，场地的指示不明确；
不严谨，没有预留充分的时间，未能在自己预计提前30分钟的时间时到场；练习的规则不清晰。
而唯一做到的是放下了担心，“怎么讲，讲的好不好”，把焦点放在家长身上，全心投入，根据家长的需求给他们。
下午跟一位继续教育的胡老师沟通时，我看到自己不耐烦，停下，体谅到对方的辛苦。最后由衷感谢胡老师的不厌其烦的解答。最近我发现容易体谅别人的辛苦了，没有矫揉造作的说辞，而是由衷的谢谢。
晚上带着侥幸的心理，居然被我找到朋友推荐的早教机构，无巧不成书，机构负责人正巧在，没让我吃闭门羹。也是一位很梦想的女性，40岁的人自学学前教育专业，2.5年毕业，用她的话说，那时卯足了所有力量。若没有梦想，何以支撑她一个人坚持下来呢？有梦，就去追追追。
今天也是TA76二阶段毕业了，很特别的毕业礼，有一群人突破种种障碍，经由酸与苦，疲与累的改变之道，勇敢超越自己，勇敢爱，勇敢飞翔，成为耀眼光芒的一群人！看着他们，想到的是自己4年前的那一次经历苦与痛的锤炼！而今，幸福地活着！
回来路上，冒雨给孩子买了甜点，早早在校门口接他放学。儿子吃的是甜点，享受的是妈妈的爱！现在我用心准备和孩子互动的游戏，就这样每天的爱存，让我们关系很融洽。晚上我还跟我的同学分享一个场景模拟，想想你会怎么做？
比如孩子想吃菠萝包，妈妈开了2小时的车，排了很长的的队伍买了上海最好吃的菠萝包，结果孩子吃了一口说不好吃，还说了一句：“怎么买那么难吃的。”
如果是你，你的反应是什么？
我可是排了那么久，非但不感恩，你这孩子怎么这样？
还是表达接纳的态度，“哦，你觉得不好吃，那我下次不买这种，换一家。”
儿子还跟我分享了他今天日行一善：“有同学饭卡弄丢了，他替同学买单”；
今天外面下雨，当我从车上下来，儿子已站在边上为我打伞。
小伙子现在越来越温暖了！感恩上苍赐给我这样温暖的孩子！
