一直知道两个丫头喜欢看书，所以也时不时都会往家里书柜里添些书。
近来却时不时地听她们嚷嚷，家里的书都看完了，没什么书看了。我是不信的，一面墙的书柜里放满了书，怎么可能全看完呢，而且，即使看过一遍，那些名著也是值得再多看几遍的。
直到上个星期五，我才知道她们是真的把一整面墙书柜的书都看完了。
那天丫头们的学校举办六一活动，主要是弘扬读书读经典。两个丫头都争气，各自成为了自己班级的“书香少年”，我们家还荣获大丫头班上的“书香家庭”称号。于是，我们一家四口，那天就有三个人登上了领奖台。十几年没上台领过奖了，丫头们又让我上了次领奖台，内心忐忑。
看着丫头们镇定的神情，我笑着说，“哎呀，我没上过你们的领奖台，有点怵哦，怎么办？”
大丫头牵起我的手，“妈妈，没事，不用怕的。你跟着我就行，我怎么做，你就怎么做。”
于是，我就这么豪气地由我的丫头牵着手上台领奖了。
那天，学校给每个“书香少年”发了奖状和三本书，“书香家庭”也是奖状和三本书。家里一下子就领回了九本书，丫头们开心得很。我想又可以隔一段时间再考虑买书了，丫头们却扬言一天看三本，三天之内要看完这些书。
我大惊，她们才上小学，这速度也太快了吧。我没有说什么，只要求她们看了至少要知道书里说得是什么，丫头们满脸不屑，“当然知道啦。”
有了新书看，丫头们的作业都做得飞快，平时要半天才能做完的周末作业，两个小时就给做完了。周末就完全沉浸在新拿回来的书里了，结果两天时间，就把新的九本书全看完了。
对于她们这阅读速度，我实在是怀疑，却也不好说什么。
今天小丫头感冒发烧，就请假一天在家休息。早上她也跟平时一样时间起床，没事做就看书。
我总算抓住机会测测她们的阅读速度和阅读质量了，心中暗自得意，“呆会一定得好好教育一下她怎么看书。”
小丫头上小学二年级，不过她的阅读范围已经远超年龄层了。一个早，她就从书柜里抽了本《三毛作品精选》，坐在沙发上看。
我若无其事地走过去关心一下她体温，然后便装作饶有兴趣地要跟她一起看书。
她正在看的是《沙巴军曹》，正好刚开始看，这本书我早看过，我就不信她一个小学二年级的毛丫头比我还看得快。只不过我刚得意了不到三秒，就被现实打败了。在我还刚看完第一面170的时候，她已经眼神飘到别的地方了，“你看啊。”
“我已经看完了啊。”
“两面呢？都看完了？”我心虚，赶紧也眼神飘到第二面171。
“都看完了啊。”她很认真。
好吧，翻过去，接着看。心中嘀咕，“都怪三毛的语言美，拉住了我的注意力。”
到看172的时候，我不再去体会语言了，提起看故事的速度来对付了。这次好一点了，当我看到173面的二分之一的时候，她的眼神才飘。
我不甘心。
从174开始的时候，我又提了些速度。这次，我看得速度几乎可以用一目十行来形容了。很荣幸，这次我终于跟她一起看完了，阅读速度终于追上了我上小学二年级的小丫头。
继续用这样的速度往下看，直到看完《沙巴军曹》。我终于忍不住了。我以这样的速度只能读个大概的故事，完全办法去体会语言文字对话形式什么的，她一个小毛丫头又能看到什么呢，这样看一遍能留下什么印象呢？
“嗯，你看完了这篇文章，知道它讲的是一个什么故事吗？”我试探地问小丫头。
“知道啊，它里面讲的军曹好可怜呢，你看他被沙哈拉威人害成这样了，最后还去救他们的孩子，他只是看起来很坏，他的内心是很善良的……”小丫头侃侃而谈。
我内心不仅震撼，惊喜。这么小以这样的速度读下来，能看到文章这样的深度，我还有什么不放心的呢。
不过，脸也有些烧，我现在这个年龄都只是偶尔才以这样的速度读，平时我大部分时间都读得慢，真是连我的丫头都要不如了。
青出于蓝，而胜于蓝。我内心是欣喜的。
