初中快毕业的时候，我想报考播音主持专业，我对这个专业很感兴趣，于是开始练习普通话，虽然最终没有考入这个专业，但是有了普通话的基础。
中专的时候，我们班有一些同学是新疆的，每次尽管其他同学跟他们还是说四川话，我却爱跟她们说普通话，慢慢的我的普通话越来越流利。那时候有一些同学喜欢读诗、朗诵，我也跟着学，特别喜欢一首《致爱丽丝》的钢琴曲，很喜欢用这首音乐做背景朗诵。
工作以后，我大部分时间都是在外地，尤其是有一段时间在北京工作，我的普通话，对于北京本地人来说，那就差远了，她们经常给我纠正发音，那段时间，我的普通话又有非常大的进步。
再后来，进入幼儿园工作，我们班的班主任因为是教研组长，工作特别忙，经常不在教室。我一个人要管20多个小班的孩子，于是我就想尽办法去逗孩子们开心，为了能让她们听话，吸引他们的注意力，我真是使出浑身解数，我发现讲故事是一个特别好的办法。
我虽然没有讲故事的经验，好在带我的班主任在教学方面非常厉害，我也跟着她学到了很多，她不在教室的时候，我就学她平时用到的方法来讲。
讲的多了，我就开始自创一些方法来讲，我发现孩子们很喜欢，看着她们渴望的眼神，专注的表情，我觉得特别有成就感，对讲故事也越来越喜欢，越讲越有感觉。
女儿两岁多我就和她开始亲子阅读，每天晚上都要读三到五本书，遇到她特别喜欢的书，要反复讲30-50次，我不能每次都用一样的方法，我自己也会觉得很无趣，所以同一本书，我也会变化不同的方式方法，我发现通过讲故事，我的方法越来越多样，我也喜欢上了用不同的声音去模仿，有时候还会加上一些动作来表演，常常逗的孩子们哈哈大笑。
我就是这样一步一步的爱上讲故事的，原本只把它当做一个爱好，现在我要做故事屋，就要让自己更专业。最近打算把张爸爸和张柏涵老师的课，再好好学习和实践运用，我今天还找到了原声教育，练习发音。
