06312 刘莉娟
故事从古老的吴哥窟的一片废墟开始，废墟上坐着四只动物：老虎、长臂猿、水牛和壁虎。他们争吵起来，每一位都觉得自己才是最出色的国王。
一头神秘的大象突然出现：“如果你们谁想知道自己能不能当一个好国王，那就前往山顶上的神庙吧。”
于是，动物们出发了。
老虎在丛林里飞身穿梭，不久便来到一片沼泽前。一条可怕的大蛇挡住了去路。老虎越过大蛇，然后继续向山顶奔去。
不一会儿，老虎又遇见一只鹤，这只鹤在喊救命，它的翅膀折断了，可是老虎假装没有听见，因为他再不赶快，就赢不了比赛了。
长臂猿也遇到了大蛇。大蛇好像被树枝缠住了。
“让我来帮你，”长臂猿说。他把大蛇身上的结一个个都给解开了。然后他赶紧动身，继续向远处的山顶进发。
很快，长臂猿就没力气了。他发现有一只巨大的穿山甲，正好也往山顶的方向走。于是长臂猿悄悄地落到它的背上。穿山甲迈着沉重的脚步，缓缓向前走，完全不知道自己背上多了一个不速之客。
与此同时，水牛正不知疲倦地穿越丛林。
突然，她听到一个声音。“不要害怕，”大蛇咝咝地说，“你可以通过。”
可是水牛一看见眼前这条“巨龙”就吓得瑟瑟发抖，没有办法克服自己的恐惧。
下定决心要完成比赛的水牛，绕着沼泽的边缘，跋涉了一条艰难而又遥远的路。
这时，壁虎正一蹦一跳地穿过丛林。他也被大蛇拦住了去路。不过，壁虎一点儿也不害怕。他左躲右闪，大蛇怎么也抓不住他。
“跟我比，你太慢了！”他大笑一声说，然后一路小跑，穿过了沼泽，一直到达山顶。
当四只动物终于到达神庙时，他们吃惊地发现大象已经在等着他们了。“你们做得不错，每一个都到达了山顶，”大象说。“不过，让我来看看，你们这趟旅程都展现出了什么。”
“很明显，你们之中有一位是最强大的，他凭借自己的力量躲过了危险，第一个到达了山顶。不过，他在路上并没有理睬别人的求救。他缺少同情心。”老虎听了背过脸去。
“另一位向陌生人展现出他的善良，不过，他很快就坚持不住，骑在别人背上享福。他缺少韧性。”长臂猿垂下头来。
“还有一位她下定决心、不屈不挠，她坚持不懈，不到终点不罢休。不过，她无法面对自己的恐惧，不得不绕了远路。她缺少勇气。”水牛停止了喷鼻。
“最后一位是最勇敢的，他面对可怕的对手，却毫不畏惧。不过，他在巨大的危险面前实在鲁莽。到现在他还没有完全意识到当初有多危险。他缺少智慧。”壁虎也不再唧唧叫了。
老虎
强大， 但是缺少同情心
长臂猿
善良，但是缺少韧性
水牛
坚韧，但是缺少勇气
壁虎
勇敢， 但是缺少智慧
四只动物走出神庙，细细思索大象的话。就在这山顶之上，动物们明白了，他们谁都不具备做一个伟大国王所应具备的全部东西。
他们谁都没有变成伟大的君王，因为国王的时代已经不再。可他们谁都没有忘记与吴哥窟最后的国王相遇的那一天。
其实，它们很像生活中的我们。每个人身上都有优秀的品质，也有不完美的地方，我们需要提升，需要进步，需要不断地完善自我。借用这本书的导读作者叶飞老师的一句话：“但愿读完此书的你更加睿智，告诉孩子也告诉自己，人生是一场修行，一切有关能力的比赛，都是关于人性的考验。”
无处不在的“象头神”
贝斯先生一向很擅长“隐藏”游戏，这本书里，又有哪些隐藏的秘密呢？
你看到大象鼻子上的图案了吗？
大家在哪里看到过这些图案？
看这条大蛇的身上。
又或者是这只折断翅膀的鹤的身上。
还有穿山甲和枯萎的树枝身上。
原来这些都是大象国王特地设制的“考验”。在故事中四个主角穿越森林时，象头神幻化成了一道道障碍考验着他们。
在孩子人生中，每个家长都扮演着大象国王的角色。我们应该告诉孩子，每个人都有自己的优点和不足，它们都是真实自我的一部分。但是我们不能因为优点而骄傲，也不能对缺点视而不见。让我们在人生的旅途中清醒地认识自己的优点和不足，善用优点，改善不足，登顶自己的人生，成为自己的国王！
棋盘游戏——我要当国王
“最好的故事都是真的”。编辑老师们非常用心地为孩子们准备了彩蛋——棋盘游戏“我要当国王”。
游戏有四个角色，四个棋子，一个骰子，我们却要通过自己的努力才能到达终点争当国王。这样一个有故事情节和动物身份的棋盘游戏，你想不想玩？
