在这个信息时代，视频，音频，社交网站到处都是信息，一睁开眼就是知识。方法论唾手可得，电子书，懒人听书，边走边学，睡着学，躺着学都可以。这意味着，现代人比以前年代的人要厉害吗？在我看来，并不是。新闻网站，社交网站，各种信息扑面而来，手机拿着就放不下手，大部分人都不分荤素的吃了起来，都没有时间做输出运动，最后营养过剩，结局就是患上知识的肥胖症。囫囵吞枣也没有细细咀嚼，知识的多少不是最重要的，能夸夸其谈又如何？做出来才算数。掌握信息之后吸收了，内化了，转化成了果效才算数。我认为能把看完的一本好书成功应用到自己身上比读10本书更有益。
摄取知识对我们来说实在是太容易了，各种推送订阅信息追着我们跑，所以现代人会不知不觉落入了知识过剩的陷阱，却无暇把理论实践出来。信息爆炸的时代，我们要警惕成为信息的奴隶，一定得化被动为主动，自己来决定吸收什么，屏蔽什么，放缓吸收步调等，多少时间留给自己应用所学。知识是学来的，而能力是“行”出来的，如果要锻炼能力，必须从“做”开始。最后交出人生的成绩单的时候，不是看自己读了多少书，而是看自己做了什么事。
杨绛回应一位青年学子的迷茫时说“想的太多，书读的太少”，于是又有人说了“为什么我懂了很多道理，却还是过不好这一生呢”。和许多人一样，我也读很多书，懂了无数的道理，更爱听前辈分享人生经验。这个过程是容易上瘾的，因为知道了这些知识和经验给人的感觉很棒，就像在吸收养份，顿悟了一般，以为自己听了就成长进步了。直到后来，我开始反思，为什么这些没转化成结果呢？为什么我还是我，没有丝毫的改变呢？原来，那吸收养份仅仅只是我们成长的0.01% 的要素而已，剩下的99.99% 还缺着呢，如果99.99% 不做的话，知识经验永远只是别人的。
这99.99%就是要将收到的信息内化。内化了知识，不断操练，升华出的就是能力，这样才能带来转变。才能称之为“这是我的一部分”。
以前学舞蹈和钢琴，每个礼拜一次课一个小时足矣，不贪多，因为这一小时的内容已经够我消化一个礼拜。人的身体是有惯性的，遇到新的事物，身体本能是抗拒的，所以需要透过练习去重新适应。有些人接受能力强，就吸收转变很快。老师所传授的，去实践，练习，然后直到自己的手可以把它做出来，这才叫“会”。
曾经一个大学教授说，"Knowledge will fade away, but experience will stay with you for the rest of your life"。没错，只有经历才会一直存着脑海里，知识可以立马忘记。现在的很多大学都意识到了高分低能的问题，开始采用project based的教育方式，真的在小组里面去把这个项目做出来，这个知识才算真正的掌握，而不是一些纸上谈兵的考卷。
我们从小就被教育要爱父母，爱家人，爱朋友，如果我问你，你爱你的父母，你爱的好朋友吗？你的回答肯定是“Yes”， 但是事实上你对父母的关心够吗？真正的了解过他们的需求吗？在朋友危难的时候，你是否还在忙着处理上班的事情，没能伸出援手或是安慰。“爱”很重要，爱不仅是一个理念，更是一个动词，一种能力。爱不付出行动，爱的能力还是零。
把人生经历串联起来，发现原来不论学习什么，其实都是相通的。无非就是知道了便去行出来。
“以终为始”这个思维方式是不是很多人曾告诉过你？ 史蒂芬·柯维（Stephen R.Covey）在《高效人士的七个习惯》（The 7 habits of Highly Effective People）中提到的第二个习惯是“以终为始”（Begin with the end in mind）。以终为始，这个习惯讲的是：先在脑海里酝酿，然后进行实质创造，换句话说，就是想清楚了目标，然后努力实现之。但是为啥我们过日子的时候，还是回到了糊里糊涂，漫无目的的生活方式里去了呢。要让理论渗透，需要提醒自己把已经固有的思维习惯掏空，将“以终为始”思维习惯邀请到生活的各个层面，小到阅读，大到职业策划，孩童教养，选择人生伴侣等。当不断操练，量变就会产生质变，这时才能成为这是我的能力了。看似只有4个字，其实分量相当的重，如果应用的好，很多人的人生就开始明朗了。
每天睡觉之前可以问问自己，今天做了5件事，有几件事运用了“以终为始”？ 只有坚持这么督促自己，才可能有长足的进步。
Easier said than done，说起来容易做起来难。这个时代不乏头脑丰盈、口才很好人，但是理论＋实践家更令人敬佩。实践是需要勇气的，是需要经历一些血淋淋的真相，需要我们去克服自己懒惰，挑战自己的舒适区域。让我们的全部感官都打开去体验这个丰富的世界，人也会很立体生动，自信也是这么来的。
说了半天common sense, 但是有多少人做到了呢？
最后附上图给大家参考记忆。
