“何老，等等……等等……”
一天下午放学后，我拎着包走到停车场。那时体育馆还没有拆，学校没有专门的停车位，老师们的车都停放在体育馆周围。我打开车门，坐好，关车门，打开半截车窗。印象中，应该是10月份的季节，天气还不能。正当我准备踩刹车启动车子时，左前方就传来了一阵疾呼。
我先是一惊诧，会不会是有娃娃打架了呢？“何老，等等……等等……”这声音好急，简直是拼尽了浑身力气在吼，恨不得把整个嗓音全部发挥出来！
我收回了准备踩刹车的动作，定神一看：一个女孩和一个男孩背着书跑，一遍喊我，一边朝我停车的位置飞奔过来。那情形就好像电影情节：火车刚好开动，送行的人追奔呼告……女孩跑在前面，双手像捧着一个东西，始终保持捧的姿势，小心翼翼。男孩稍慢一点，跑在后面，一只手随着身体在摆动，另一只手紧捏着。女孩最先到达，气喘吁吁，男孩随后到达。
“何老，我送给你一颗水晶棒棒糖！”男孩边说边从女孩手里轻轻拿起一块东西。我以为他会把那东西放在我手里，没想到的是这孩子把半个头从车窗探进来，一下子贴在我的方向盘正中间。“何老，这是我为你特制的水晶棒棒糖。”男孩边说边把手伸向女孩，“把那颗钻石给我。”男孩从女孩手里接过那颗钻石，不偏不倚搁在了那块糖的中间。“看，这是一颗钻石棒棒糖！”男孩很骄傲的说。很明显，女孩只是一个陪伴者，那个男孩是棒棒糖的制作者。
……待两个孩子离开后，我仔细的观察了这颗钻石棒棒糖。其实，这哪里是一颗棒棒糖啊！这孩子用小朋友玩的含有金粉的透明的紫色胶泥，把它做成圆形，类似于棒棒糖大小，然后在圆形的紫色胶泥上贴上一根牙签。呵呵，晃眼一看，真的会认为是一颗透明的棒棒糖。那颗钻石其实就是一颗普通的多面透明的塑料颗粒。但此时，那颗钻石却异常闪耀，照亮了那两位孩子的心，也照亮了我的心！因担心回家堵车，想放学后即刻回家的心情顿时消失了！
这应该是我接班后的第二个月，跟孩子们还在磨合期，他们还停留在对之前老师的想念和对新老师的适应期。从情感角度，孩子们应该还没有达到对我依恋的程度。在当天，我还依稀记得一个娃娃因为调皮跟我有意见分歧，我也还在探讨如何跟娃娃无界线沟通的方法。但刚才这两孩子天真烂漫的行动，否定了我的想法。在这两孩子眼里，我就是他想送礼物的对象，还是自己特制了礼物。看着还安静的贴在方向盘上的那块“水晶棒棒糖”，仿佛看到了男孩在埋头做，女孩站在旁边观看。男孩时而会抬头征求女孩的意见，女孩也会时不时指点一下。这颗“钻石水晶棒棒糖”是男孩的心愿，我一定要好好珍藏，我小心的一点一点拿下那块糖，生害怕弄坏了，然后轻轻放在副驾座位上。
一颗“糖”的故事，让我在学校多呆了半个小时。那时候我住西门，晚走半个小时，三环路上已经车流如织了，一路走走停停，一个多小时终于到家了。我捧着那颗“糖”，快速的走回家，担心手心的温度高了会热化了那颗“糖”。回到家，我把它放在一个小纸盒里，放在遮阴的位置。原本这颗“糖”可以安稳的躺在盒子里，但后来因搬家，把那个小盒子弄丢了。为了这个失误，我忏悔了很长一段时间！
这个男孩就是小宁同学，他特别喜欢篮球，他崇拜的偶像是麦克尔乔丹。他的个人趣事就是耍赖，在家里跟哥哥下棋明明自己输了，硬是要把哥哥的棋给打掉。小宁的这种小气，却很少发生在学校，跟同学相处得很好，铁杆朋友还好几个。在那天孩子们给我过生日的仪式上，小宁特意送给我一个茶杯，还不停的叮嘱：“何老，我还给你送了一张卡片，你一定要打开看看哈！”遇上中午吃水果时，小宁也不停的叮嘱分水果的同学：“把那个留给何老师！”还积极的给我拿过来，又叮嘱：“何老，你吃嘛！你吃嘛！”
小宁这孩子那钻石般的心灵，随时会勾起我对那颗“钻石水晶棒棒糖”的想念！我呵护你，你爱我，我们要长长久久保存好这份师生情，让它持续蔓延，没有时间限制……
