单纯从教育难度上来讲，毛坦厂中学是要高于衡水中学的。

安徽六安毛坦厂中学和河北衡水中学是我国典型的两座“高考工厂”。就成绩而言，衡水中学远强于毛坦厂，衡水中学每年都有大量学生进入清北，最差的学生也是一本。而毛坦厂中学进入一本都是优秀的了，大多数是二本。

但是，要说教育难度，毛坦厂是大于衡水的。因为衡水中学靠的是掐尖，衡水中学掐走了整个河北的尖子生，导致衡水中学一家独大。进入衡水中学的学生都是各个中学的尖子。

而毛坦厂中学，复读生居多。毛坦厂中学复读生分两种，一种是考了个大专或者三本，复读想考个更好的学校；另一种是高中没怎么学习，被家长扭送来的。

这就说明，毛坦厂中学的生源，基本都是差生，有的甚至要从初中知识开始补。

毛坦厂中学强就强在，能把一群差生，教到能上二本乃至一本的程度。据说毛坦厂中学可以做到，0基础上二本，高考三本上一本。

这已经是很不错的成绩了。如果毛坦厂可以让一群差生人均985211，那毛坦厂就不是高中，而是神仙府了，教差生，比教好学生难度更大。

如果让衡水的生源去毛坦厂，无非就是成绩差点，原本上清北的上985。但如果让毛坦厂的生源进入衡水，衡水第二天就要崩掉。

但这两所学校，其实都不是教育发展的方向，通过反人性的制度来强迫学生学习，压抑学生天性。

大家对此怎么看呢？