《儿童心理学》这本书目前我只看了七十多页，结合自己孩子成长过程中遇到的一些共性问题，所经历的过来的阶段中有很多共鸣处。值得推荐大家看一看。对准宝妈和已是宝妈的人有很大的帮助。
这本书主要是讲儿童在学龄前的一个心里行为。了解孩子的心里特点，不是怎样控制孩子的行为，而是知道怎样理解孩子的行为。与孩子达成合作。让孩子能够健康的成长。就像这本书的前言标题一样，爱孩子就要读懂孩子的心灵世界。父母是孩子的守护者，也是最爱孩子的人。孩子的细微变化，一言一行都牵动着父母的神经。孩子从呱呱坠地起，孩子的各种哭声，都代表他的一种心里活动外在的表现，其实有的时候孩子正常的哭声是有利于孩子健康成长。对孩子的哭声对症下药。例如孩子饿了，孩子要换尿布了，孩子想让你抱抱她，孩子累了，想睡觉，太热了，或者太冷了，突发状况，孩子睡得不舒服，等等这些都是孩子正常的一些表现，孩子病理性啼哭，孩子夜间惊哭，孩子阵发性剧哭，突发尖叫啼哭，啼哭抓耳挠腮，突然持续剧烈哭闹，啼哭嘴里淌着口水，哭的时候咳嗽，哭的声音很小，排便时啼哭，哭的时候嗓子像小鸭子一样，突然之间傍晚惊声尖叫的哭，白天不睡，夜晚睡是什么现象？一般这些情况都是孩子的一些生理性啼哭，从这本书里，我们可以学习到怎样应对这些方法？特别是新生妈妈，可以通过读这本，对于遇到这种事情的时候，不会让自己措手不及。孩子成长到6至8个月的时候，就会有认生的表现，对于父母应该认真对待并谨慎处理，怎样帮助他温柔地度过这个认生期呢？这些现象正常吗？孩子在学习走路跌倒后，会有走路恐慌时期，当孩子摔倒时，父母应该怎样注意呢？随着孩子的年龄增长，宝宝也会通过面部表情向大人展示他们的内心世界，虽然他们的年龄很小，但是他们的需求很多，由于他们无法用言语表达，所以只能通过表情来表现，怎样解读孩子们的这些心理行为？这本书里对于孩子常见的共性问题讲解的特别仔细。
我的孩子在小的时候，家里的老人们会怕孩子的指甲长，自己抓伤自己的脸或者其他部位，就会在商店购买专用的婴幼儿手套将他的手套起来，这样以为就能很好的避免自己受伤，其实不然，看完这本书才知道这种行为是错误的。蒙台梭利曾经说过，人类的手是如此的细致与复杂，不能使心智显现出来，也能使整个生命与环境进入新的关系，人类是借助手，而拥有了环境，双手在智慧的引导下，改变了环境，进而使人完成世上的使命，婴幼儿他的小手变化也是她的一种心理活动反应，如果她想伸手去抓一抓，挠一挠，动一动的话，是宝宝在不断的探索，并可以锻炼小手的灵活性，使她的大脑能够很好的发展，所以作为大人，千万不能阻止他，而应该鼓励她去尝试，去探索。
孩子和大人完全属于两个不同的世界，能够更好地了解孩子的内心世界，才能更好的去爱她，让她能够健康成长。
