是的，你没看错，我就是个学员，而且是个新学员，是正在进行的齐帆齐写作课第五期的学员。
我也没有瞎吹，我是要为大家上一堂点评分享课。老师们传授的，是写作的正面经验，而我要分享的，则是反面的失败教训。别小看这反面教材，它有时候比高大上的正面教导还管用。
我今天要讲的课题是：《听课又参赛，让我看到了自己的短板》
参加齐齐老师的写作课班以来，我长长短短地写了7篇文章。这期间，我参加了3场征文竞赛，7篇中有两篇是专为参赛写的，投了两家，还有一家是用旧稿投送的。
现在，这3个赛事已有两个公布了结果，很遗憾，都没我的份。
剩下的那个，是”423故事节征文“，按征文要求，投稿的文章都必须是付费的，而评选标准中重要的一条，就是比一比付费收入的多少。我的朋友圈中穷人居多，所以收费标准不敢订高，只订了2元。
眼看着，这一波参赛，将要全军覆没。
失败了，就该总结，没有成功经验，教训也要找出来。这就是进班以后的思维，如果不进这个写作班，我是懒得来总结这个劳什子的。
首先我要有个基本评估，就是我投送的文章，质量究竟怎样，如果实在是水平相差悬殊，那就没必要深究了。为此，我翻看了大部分获奖或入选的文章，最后得出个结论:"不相上下"，而且我相信，在数以千计的被淘汰的文章中，这种与获奖文章"不相上下"的，应该不在少数。
我这样说，可能得罪了那些获奖者和入选者，我这里需要声明一下，你们的获得或晋级，不光是幸运，因为淘汰者一定和我一样，存有这样或那样的短板。
下面，我就和大家分享一下我的短板，全是干货，对大家今后写文章投稿，或许会少走点弯路。
短板之一，标题抓不住编辑或评委，甚至会让他们产生歧义性的错觉：这是说啥呢？与我们的征文不对路啊，pass!
就是说，你投出去的文章，编辑或评委只睃了一眼标题，就扔废纸篓子里了。
现在就开始点评我这篇文章的标题：《娘，儿就在您身旁》
这是一期简书和羽西联合举办的为纪念母亲节的征文，征文的主题是凸现母性的伟大，选取的角度，是”妈妈那些融化你的瞬间“。
这个主题和角度，是我在”落榜“后揣摩出来的，因为这时候齐齐老师已经在班里说到文章标题的重要性。她说：”标题决定文章的打开率，内容决定文章的传播率。标题的形式包括吸引式、争议式、悬念式、颠覆式。标题要让读者产生共鸣，要戳中读者的内心。“
我对这段话的理解是：必须有个魅力四射的标题，才能挑逗起读者的阅读兴趣；你的文章的第一读者，就是编辑和评委，过不了第一读者，一切归零。
本来，我对我那篇文章的标题，还自信满满，是一种与娘说话的语气，很亲切。现在看来，这完全是一种自恋，并没有把第一读者的兴趣放在首位。作为征文竞赛评委编辑，他们的兴趣，就是要从你的标题上判断，你对征文主题的把握是否精准，选取的故事是否包含在设定的角度里。
“娘，儿就在您身旁”，这个标题首先在主题上出现游离，到底是凸现母性的伟大，还是彰显儿子的孝心，让人不得要领。其次，在角度的把握上出现了错位，儿子是母亲的靠山，取代了母亲融化儿子的瞬间。
当然，这只是从标题字面上分析得出的结论，其实， 文章的内容并不尽然。
但对于评委编辑来说，这字面上的意思就已经足够了，谁稀罕你这个大孝子，见鬼去吧！
短板之二，文章的第一段意趣疲软，提不起精气神，撩拨不起评委编辑的兴奋点，于是，到此为止吧，下一个。
几乎所有的征文启事中都有这一条，公平公正，认真审读每一篇来稿。但这个认真审读，不等于要把你的文章从头看到尾。我已经看过一段啦，实在让人看不下去呀，一叶知秋，后面也就那么回事了。
在班里，不止一位老师说到文章第一段的重要性：在这个人心浮躁的年代，谁有这样的好心情，来陪读你那些不疼不痒的文字呢？读不下去，就翻篇呗。
邹治老师是简书里的专题主编，他好像也说过这样的话：面对大量的来稿，编辑是不可能把每篇来稿都通读一遍，一般性的稿件，看个头就撂一边了。这是权威者说，是靠谱的。
再说我那篇文章。人们常说，写文章必须首先感动自己，然后才能感动读者。我写《娘，儿就在您身旁》时，千真万确，自己就感动了，但却没有感动读者。问题就在那个第一段，我总想一开头把背景说清楚，把事情的起因说明白，结果，文字就显得很拖沓，没有兴奋点，第一读者读着读着就兴味索然了。
这篇文章是慢热性的，是渐入佳境，可那个第一读者却没这个闲功夫，来陪着我慢慢领略我的感动，我倒是白感动了半天。
自媒体时代，文章的开头必须把那些震聋发馈的干货全拉上来，就像美国打伊拉克那样，一上来就是战斧式巡航导弹给你来个全覆盖，炸你个天昏地暗，然后陆军上来，不用打，就等着受降了。
短板之三，文风略嫌霸气，笔调过于冷峻，看不到小清新，也绝少嚼碎苦难的痛点，很难进入编辑大佬们的法眼。
我参加的第三场征文竞赛，是“寸铁千元征文”，用的是两篇旧稿：《会撒娇的程雨烟》和《晒老公的小墉正》。这两篇在简书里的反应都比较好，也可以说是把两个小美女写活了，关键是篇幅都比较短，都只有一千几百字，因为征文启事上对篇幅的要求是“500字以上”，我把它理解成要短小精悍的文章，所以就选这两篇了。谁知这竟是个大大的误会，最后我看那些晋级的文章，都是几千甚至一万多字的文章，我显然是想歪了。
当然，这两篇文章未能入选，可能不光是篇幅问题，文风和笔调，也是个不可忽略的因素。
为了说明这一点，再拿我的另一篇文章来佐证，就是《大男孩蒋坤元，快乐着感恩遇见》。
这篇文章发布后，受到大家的关注，连齐齐老师也在留言中称赞：厉害，厉害，你这篇写得更全面，也更接地气。并且打赏了五颗糖。这里要特别提一下，文友铁扇公主在她的文章中对我作了评论，称我这篇文章为“爆文”，其实这是过奖了，才两千多的阅读量，与那些阅读过万的爆文相比，委实不足道，但我还是要感谢她，因为她是第一个正式评论我文章的人（不是在文末留言）。第一次，总是让人难忘。
但就是这篇文章，居然在简书中连连碰壁，真是始料未及。
先是投稿“人物”专题，很快收到回复，拒收。我就想，可能是投得不对路，再换一个吧，便投了“散文随笔”，满以为这回是十拿九稳，结果出乎意料也被拒收。这就有点想不通了，因为以前我也有不少文章被“散文随笔”收录，这回怎么啦，难道投多了开始厌烦，那好，换一个冷门，投“文学”，还是被拒。最后很认真地选了一个和蒋坤元成长很对路的“成长励志”专题，结局大家可能也猜着了，依然被拒。
至此，5次投稿机会全部用完，除“齐帆齐自媒体课"专题属无门槛自动收录外，其他的简书官方专题，像事先商量好的一样，对这篇文章进行了集体封杀。幸好还有齐帆齐专题，否则这篇文章很可能胎死腹中。
问题究竟出在哪里，这是个百思不得其解的谜。解不了也得解，我就把它当作简书中的一道”哥德巴赫猜想“的难题，来进行求证解析。
第一步，排除不正确的解。封杀是针对蒋坤元吗？应该不是。蒋坤元已是网红，简书官方不会傻到要扼杀自己的明星。
第二步，定性上的解析。是正能量还是负能量？先看看文章的内容。我写蒋坤元，实际上只写了三个字：情，真，善，这与文艺批评中的”真，善，美“标准，应该是相吻合的，因此，我可以理直气壮地说，这是一篇富有正能量的文章。
第三步，寻找最接近正确的解。主人公没问题，文章的导向没问题，那就只能从文章的语言风格上找原因了。经过仔细查证分析，我发觉可能（因为是猜想，只能用”可能“二字）存在着以下两种原因：
其一，文风上透着霸气。比如，开篇第一句”在简书里混，不晓得蒋坤元，那你可就白混了。“还有"这就是18岁的老蒋的宣言！”“蒋坤元没有被孵化，他有一颗百毒不侵的男孩的心。”等等。这些霸气外露的语句，可能会让编辑看了很不舒服，你牛什么牛啊，我还偏不买你这个帐！
其二，笔调过于冷峻。在我的文字里，没有热情奔放，没有迭宕起伏的大悲大喜，只有不动声色的娓娓道来，显得平直而又老到，这对于普遍具有猎奇心理的编辑，很容易视为平庸而放弃。
一般地说来，编辑和读者都比较喜欢那种主打悲情牌的文章，你越是把自己写成苦逼，就越能打动编辑和读者的心。这种鉴赏标准，其实也没什么错，很多名著，世界的，中国的，走的都是这个路子，《悲惨世界》、《平凡的世界》、《人生》等等等等，不都是这样吗？巴尔扎克说过：“苦难是人生的老师。”所以，咀嚼苦难，和歌頌爱情一样，都是文艺作品中的永恒主题。
另一个受到编辑们偏爱的是小清新，就像成人都喜欢观赏幼儿园小朋友一样，你越是表现得单纯，天真，稚嫩，就越容易受到青睐。所以，作者朋友们，不论你是男是女，是老是少，都要学会装嫩，装傻，即使你什么都明白，也不要把话说满。满招损，谦受益，至理名言！
以上这些，都是我的短板，这大概就是简书官方专题集体拒收我文章的综合原因吧，舍此我找不出其他更合适的原因。
好在简书里除官方专题外，还有不少非官方的民间专题。民间专题的设置，是简书高层的一项英明决策，她一方面可以消解官方专题可能存在的弊端，另一方面也可以补充官方专题容量上的不足。
我的不少文章，都被收录在多个非官方专题中。借此机会，我向这些专题的主编和编辑，表示诚挚的谢意！因为太多，不便一一列举，请见谅。
我们写文章的人，作品就是自己的孩子。俗话说，孩子都是自己的好（还有一句就不说了）。自己的孩子怎看怎顺眼，有毛病也要护短。这样是不行的。我把自己孩子的毛病挑出来和大家分享，目的就是希你们的孩子避免这样的毛病，成为人见人爱的好宝宝。
最后，说点开心的事。
有不少文友说，我写的人物文章别具一格，风趣又不失赞美。李彥国先生说，他看我的文章都笑死了。那天我对他说，你的驴现在名气很大，有机会我想写写你的驴。他回答说，你写人能笑死人，你写驴会把我的驴笑死。我一听就傻眼了，一头驴可值不少钱哩，再说，那头驴是他30多年的朋友，死了我可担待不起。
我写人物的文章究竟有什么不同呢？今天我就和大家分享一下我的秘密。
我的秘密就是两个字：平视
我把我要写的人，始终看成是一个能够掏心掏肺说话的朋友，我一直看着他（她）的眼睛说话，不管他（她）是大神还是草根，我的视角既不仰视，也不俯视，而是平视。我也坚信，只有平视，进入你脑子里的里的影像才不会变形，你笔下的人物形象才会真实而又鲜活起来。
（齐帆齐写作课第五期）
（齐悦梦想大型社群首篇）
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