读完，郝景芳的《我并不认为中国的教育系统是糟糕的》一文，
记住了1个词，“有脚无头”的教育。
所谓“有脚无头”，形容的是中国现行的教育，太多追求技能的内容，却往往忽视了目标，也就是“头部”重要的引领作用。
很多孩子学习优秀，却最后抑郁沦陷，究其原因，很多是不知道为什么而学？不知道自己想要追寻的到底是什么？
君不见现在市面上最火的教育种类必有“职业规划”：
大学生毕业后迷茫，是因为不知道自己能干什么？想干什么？
工作3年后的迷茫，是因为不知道自己是否适合干这个？也不知道如何能将个人喜好和个人能力相结合？
工作6年后的迷茫，是因为不知道再往前走，做到一个相对稳固的中层职位以后，还要怎样继续自己的职业路径？
工作10年后的迷茫，是因为人生是否就只能这样下去，当初的初心是否还记得清楚？又是否还有勇气去重拾那份初心？
而真正走上了一条职业发展路径，变换赛道或者跑道就变得并不那么容易了，沉没成本太高，机会成本也太高。
相比清楚得知道自己想要什么？更多的人知道的是自己不想要什么？
因为不想要的东西，每天都在接触着；
而想要的东西是什么？随着时间的磨砺，随着生活的磨砺，已经变得越来越模糊，越来越不可见；
而看不见的东西，又怎会激发潜能去追寻？
这也是“教练”中，不断发问“你要的是什么？你真的想要的是什么？你真的真的想要的是什么？”的心理基础吧。
