樊登老师说：“很多父母在批评孩子不会做作业时最常说的是“我跟你说过多少次了”，这句话背后的含义是“这事不怪我，这事儿怪你。”
今天早晨，我也犯了这个同样的错误，是在早餐问题上。
小儿对早餐特别挑剔，如果早餐做得不合他口味，他经常一口早餐也不吃就去上学了。
正长身体的年龄，老母亲骨子里的担忧就会立马跳出来作祟：不行，不吃早餐怎么行，影响长身体，也影响大脑发育。
所以为了能让小儿好好吃早餐，每天晚上睡前我会跟小儿确认好第二天他想要吃的早餐，以便第二天早餐快速高效准备好他喜欢吃的早餐。
昨天晚上睡前，照例问他想吃什么早餐，他回答不知道，我列举了我能力范围内能为他准备的五六样早餐，他也都摇头。
今天早餐醒来，继续问他想吃什么早餐，他依旧回答没想好。
所以我就为他准备了稀饭、包子和煎鸡蛋。
待他洗漱完坐在餐桌边的时候，看着早餐埋怨到：“我又没说我要吃包子和煎鸡蛋，我不要吃。”
听到这句话，下意识的脱口而出：“我昨晚又没有问过你？我有没有跟你说过前一天晚上睡前把你想吃的早餐确定给我？你一直不确认，我自行给你准备了，你又拒绝，你是要怎样？”
听完这话，小儿带着满脸的不悦吃完了煎鸡蛋。
临出门时，他把心中的怨气发泄在了鞋子上，怪鞋带有问题不好穿。
最后，早晨我们出门比平时晚了十分钟，赶上了早高峰的大堵车，送他上学差点迟到。
白天仔细回想这件事，我从一开始的处理态度上就走错了方向，我用了那句推卸责任的话“我有没有跟你说过.....”。
这句话是父母在跟孩子撇清责任，把问题全部归咎到了孩子身上。
其实孩子不想吃早餐或者想不好第二天要吃什么早餐，属于正常现象，我应该先安抚他的情绪，最起码不能带着情绪跟他对峙。
如果这个情况发生在每天的学习上，孩子拖拉磨蹭了、粗心马虎了，家长习惯性地用这句话去怼孩子，久而久之就会导致孩子紧张、恐惧、注意力分散，最终更学不会、学不好。
所以，作为家长，有必要戒掉这句有“毒”的话，可以不带着情绪，轻松一点、幽默一点地跟孩子做沟通分析，只要是带着笑脸的，即使是指出孩子的问题，孩子都不会跟大人上纲上线。
