践行第4周
关键字：
【践行目标】
1.养成阅读的习惯
2.养成及时整理的习惯，保持家庭的整洁
3.养成早睡早起运动的习惯
4.学习如何陪伴引导大宝学习
5.学习如何陪伴小宝成长
【本周目标】
1.每天早睡早起运动
每天都能做到早睡早起，至少有40分钟的走路，周一到周五都有安排10分钟的冥想，周六和周日很难有安静的环境，冥想比较难。
2.每天阅读学爸老何的陪伴
按照计划每天阅读，本周已经阅读完整本书，完成100%
3.根据校内掌握情况辅导大宝的数学学习
本周根据大宝掌握不好的内容，都反复给他讲解，经常把他做的不好的题目写在白板上，他很喜欢在白板上做题，根据掌握情况，完成90%
4.学习如何引导大宝学习语文，和大宝商量好具体的计划。
这周听了朋友发的如何学语文的音频，和大宝做了以下计划，一，课内的默写朗读认真完成，我会提一些问题看他掌握了没有; 二，主动积累好词好句，在读书的过程中发现好词好句和妈妈分享，尝试自己造句子; 三，我有时间会陪他一起看他爱看书的书，和他讨论书里的内容; 四，周一到周五早上早读20分钟。
5.陪伴大宝读好英语，读不对的单词耐心纠正。
本周有6天陪伴大宝读英语，其中一天由于作业实在太多没有读英语，本周完成85%。
6.每天安排好小宝的饮食起居，做好每天的2次闪卡，绘本阅读，陪伴游戏，外出活动。
目前每天的早饭，中饭，2次闪卡，绘本阅读，陪伴游戏主要是我负责，其他是外公负责，周一到周五我基本可以完成目标，周六周日因为大宝也在家，我精力主要在大宝身上，小宝的事情很多都有其他人做了。
7.做出保持家庭整洁的计划
始终保持家里的整洁不像想象中的那么简单，计划没有做出来.买了3本整理收纳的书，打算下周读完，做出计划。
8.做好进阶践行组的作业
本周已完成calendars的设置。
9.家庭必需品采购
本周给妈妈买的护肤品衣服，由于护肤品过敏，衣服被快递丢失，导致下周要重新购买，给爸爸买的黄酒完成，给两个宝买的衣服没有完成。
【小确幸】
1.小宝大部分时候都是很可爱，已经1岁多点了，他爬太溜了，走的技能还不行，把他放到地上，他马上就会爬起来，就像疯狂原始人的sandy一样，爬得像阵风。
2.大宝这周拔牙的时候表现很棒，疼的直笑，看着他下面少了两颗牙，感觉可爱了好多，周末练琴表现很好，多动现象改善了很多，昨天晚上的家庭会议也很棒，他已经可以做主席并且对自己的学习提出了很多具体的要求。
3.老公这周家庭活动基本是缺位的，连环出差加班，我发现人一开始是忙导致关注家庭少了，慢慢变成习惯不关注家庭了，这样很不好，家庭更需要沟通用心经营，家庭会议我们已经连续3星期都是电话会议了，昨天家庭会议对老公提出了具体的要求，一是关注我写的日记，周检视，这是快速了解家庭活动的途径，二是如果出差，加班至少每天要保证5到10分钟和我们沟通的时间，可以电话，视频，语音，当时大宝提出发信息，我说信息表达感情太弱，我们至少得有语音。
【下周目标】
1.每天早睡早起运动
2.阅读完怦然心动的人生整理魔法，小家越住越大，casa妈咪幸福收纳
3.根据校内掌握情况辅导大宝的数学
4.按照语文学习的计划，陪伴大宝学习语文
5.每天陪伴大宝读英语
6.做出保持家庭整理的具体计划
7.每天安排好小宝的饮食起居，做好每天的2次闪卡，绘本阅读，陪伴游戏，外出活动
8.做好进阶践行组的作业
9.100件事情整理
10.每天关注自己的投资计划
11.家庭必需品采购
12.周日开家庭会议
【重要事件说明】
1.周一设置好新的一周小宝熏教内容，目前的闪卡没有预期的效果，继续学习闪卡理论，调整目前的闪卡计划。
2.每天让大宝积累2个好词，1个好句。
3.做好大宝的阅读打卡表，老公的沟通打卡表。
4.这周继续给妈妈买一套护肤品，给小宝买一个重力球奶瓶，给大宝小宝采购春天衣服。
5.信用卡还款我已经忘记2次，下周一定设置进日历提醒。
6.把大宝容易错的，没有掌握的数学题目每天选2道写在白板上。
7.小宝目前吃饭不好好吃，寻找原因改善，而且最近喜欢丢东西，拽大人头发，打大人的脸和头，寻找办法解决。
【一周反思及收获】
1.这周参加了大宝学校的公开课，观察了大宝上课的表现，举手不是很积极，有时候举手也很迟疑，周五我还陪大宝去上了新舟的数学辅导班，陪他去的原因是因为他说他再也不要去那里学数学了，我只好去坐在教室后面观察他上课的情况，终于发现了原因，全班10个学生，9个举手，就他不举手，应该是不会，当时看得挺心痛，中间老师让做题，都是一个一个过的，我看他因为不会在那反复擦不交给老师检查，能够理解他那种忐忑的心情，造成目前的情况是因为我们家长忽略了早期教育的重要性，同时也很惊讶现在的孩子竟然都这么牛了。反思到他目前不自信的两个原因，一是确实在技能上弱了一点，二是我在平时的教育中因为他多动经常严厉批评他，更加让他没有自信，后面在这两点上我要做出改进。
2.这星期读完了学爸老何的陪伴，收获非常大，一是我从这本书中发现了我的焦虑，有时候人在焦虑之中是自己不能察觉的，比如孩子哪天考试得了c和d，这个事情不知不觉会导致我的焦虑，我的情绪会发生变化，本来一道题目他不会我会耐心讲的，一旦焦虑了人会比较急躁，进而影响大宝的情绪，然后一连串反应，看了这本书，让我看到了很多焦虑下的自己。二是学会欣赏孩子，哪怕现在的孩子看起来真的没有什么优点，看不到优点是我们父母自己的问题，每个孩子都有优点和缺点，看不到是因为我们的心关闭了一部分，我们只聚焦在那一小块地方，这一小块地方应该是整个社会关注最多的地方，我们也被影响得只关注那部分，我发现我很久没有欣赏过孩子了，总是盯着他做的不好的地方，以后我要拿着放大镜找大宝优点，每天晨间日记的时候写出大宝昨天一个优点并写在家里的白板上。三是孩子参与家务的重要性，幼儿园的时候还经常让大宝参与家务劳动，上了小学功课比较紧，就没主动要求他参与家务了，反而是他有时候周末自己主动提出来刷碗，做家务是培养孩子好的品质的重要途径，何老师专门提出了刷马桶，我打算以后引导大宝周末参与一些家务，特别是刷马桶，以后家里的人轮流刷马桶，进行一场比赛看谁刷的干净。四是阅读的重要性，阅读是培养孩子的重中之重，在各种教育书籍中这个是共识。五是行动行动行动，重要的事情说三遍，行动才是最真实的。
