小米米慢慢长大，到今天就两岁六个月啦！在此过程中，她逐渐有了自主的意识，出门要自己决定穿什么，走出去要自己决定去哪里，吃饭要自己决定坐哪里怎么吃，玩玩具、看书、睡觉等等都要自己顺心，不如意就会嘟着嘴“哼”地一声扭头生气，任你怎么扒拉都闭口无言，有时还会躲在角落呜呜地大声哭泣边哭边喊“没有人管我，爸爸妈妈都不爱我”，若是偷偷哭也就罢了，关键还喊地贼大声，好像我们怎么她了一样，头大！
怎么办呢？沉迷《大明王朝》的我和达哥想，要不让米米当个“官”吧？让她管我们同时管自己。想从她喜欢的书开始，我们任命米米为图书馆馆长，她喜欢的小兔子毛绒玩具为图书管理员。我故意从书架拿书看完扔到沙发上，达哥拿起小兔子说：“图书管理员，有人看书不放回书架，我们帮帮她吧！”随即把书放回书架，向米米“邀功”：“图书馆馆长看我们把书放回书架，做得棒不棒？”米米高兴地竖起大拇指“棒棒棒”(米米特别喜欢给人点赞！这是从小养成的习惯。)“馆长，你以后要和图书管理员一起管理书架呀！负责拿书、看书、放书。”“好，我是图书馆馆长！”这个“官”名对于两岁的米米来说还有些拗口，说起来也有些含糊不清，但是她欣然接受并记在心里。这之后，一到看书时间，我们就喊她“馆长，你去拿书，我们读书吧！”“好的”她就噔噔噔地跑到小书架上拿书，“我们一起读书吧！”读完再提醒馆长放回书架。对于这个称号米米是相当喜欢，不管她是在玩玩具还是在看电视或者是在床上发呆，哪怕是在跟小朋友玩，只要喊她“馆长”，她就会立刻跑去书架拿书再抱住你“我们读读书吧！”，你不读她还会生气，读完会放在桌子上，还常常把我乱扔的书拿给达哥要求他放回书架，哈哈哈，小米米俨然是一位合格的馆长。
尝到了“馆长”的甜头，我们任命小兔子为“环境监督员”，看到米米乱扔东西(目前她超级爱翻箱倒柜！！！)，达哥就会过来“这是谁扔的，我要叫环境监督员来批评她！小兔子”虽然是我们在手拿小兔子扮演它说话，但震慑力远远高于我们自己。在一次米米乱扔东西之后，达哥说要叫环境管理员小兔子来，米米吓哭了，一边哭一边拉住达哥“不要让环境管理员来，不要让它来。”后来我们看她如此害怕，就邀请她和小兔子一起做环境监督员，负责查看家里的卫生，小米米相当负责，时常骑着小车巡查，地上有一个小皮筋都有捡起来！
后来我们又相继任命为“学习委员”，负责在爸爸妈妈上课的时候让家里保持安静；导航员，出去玩的时候负责在前面带路(去哪还是大人说了算，但是导航员要自己走在前面)；电视管理员，负责看电视的时长和开关……各种职务米米都能轻松驾驭，做得有模有样、得心应手，我们也相对轻松了许多。相信孩子，给与孩子更多地自主管理权，孩子还给我们的比想象中的要多得多，一起成长啊！
